Interaktion med ett aggressivt barn

Anledningarna till att aggression uppträder hos barn kan vara mycket olika. Vissa somatiska sjukdomar eller hjärnsjukdomar bidrar till uppkomsten av aggressiva egenskaper. Det bör noteras att uppfostran i en familj spelar en enorm roll och från de första dagarna av ett barns liv. Psykologer har visat att i fall då ett barn avvänjas plötsligt och kommunikationen med mamman minimeras, bildas sådana egenskaper som ångest, misstanke, grymhet, aggressivitet, själviskhet hos barn. Omvänt, när det finns mildhet i kommunikationen med barnet, omges barnet av omsorg och uppmärksamhet, dessa egenskaper utvecklas inte.

Bildandet av aggressivt beteende påverkas starkt av arten av de straff som föräldrar brukar tillämpa som svar på manifestationen av ilska hos sitt barn. I sådana situationer kan två polära influensmetoder användas: antingen lindring eller strikthet. Paradoxalt nog är aggressiva barn lika vanliga hos föräldrar som är för mjuka och alltför strikta.

Forskning har visat att föräldrar som kraftigt undertrycker aggressivitet hos sina barn, i motsats till deras förväntningar, inte eliminerar denna kvalitet utan tvärtom odlar den och utvecklar överdriven aggressivitet hos sin son eller dotter, vilket kommer att manifestera sig även i vuxenlivet. När allt kommer omkring vet alla att ondska bara skapar ondska och aggression - aggression.

Om föräldrar inte alls är uppmärksamma på barnets aggressiva reaktioner, börjar han snart tro att sådant beteende är tillåtet, och enstaka utbrott av ilska utvecklas omöjligt till vana att agera aggressivt.

Endast föräldrar som vet hur man hittar en rimlig kompromiss, "gyllene medelvärdet", kan lära sina barn att hantera aggression.

Porträtt av ett aggressivt barn

Han attackerar andra barn, kallar dem namn och slår dem, väljer och bryter leksaker, använder medvetet oförskämda uttryck, med ett ord, blir en "åskväder" för hela barnkollektivet, en källa till sorg för lärare och föräldrar. Detta ruffiga, otäcka, oförskämda barn är mycket svårt att acceptera som han är, och ännu svårare att förstå.

Men ett aggressivt barn, som alla andra, behöver vuxnas smek och hjälp, för hans aggression är först och främst en återspegling av inre obehag, oförmåga att reagera tillräckligt på händelser omkring honom.

Aggressivt barn känner sig ofta avvisat, värdelöst. Föräldrarnas grymhet och likgiltighet leder till ett brott mot relationer mellan barn och föräldrar och ger barnets själ förtroende för att han inte är älskad. Så här beskriver NL Kryazheva beteendet hos dessa barn: ”Ett aggressivt barn som använder alla möjligheter,. försöker ilska mamma, lärare, kamrater. Han "lugnar sig inte" förrän de vuxna exploderar, barnen bråkas ".

Orsaker till destruktivt beteende

Föräldrar och lärare förstår inte alltid vad barnet försöker uppnå och varför han beter sig på detta sätt, även om han i förväg vet att han kan bli avvisad av barn och straffas av vuxna. I verkligheten är detta ibland bara ett desperat försök att vinna sin "plats i solen". Barnet har ingen aning om hur man ska kämpa för överlevnad i denna konstiga och grymma värld på annat sätt, hur man skyddar sig själv.

Aggressiva barn är ofta misstänksamma och försiktiga, och gillar att lägga skulden för grälet de har på andra.

Sådana barn kan ofta inte bedöma sin egen aggressivitet. De märker inte att de sprider rädsla och ångest hos andra. Tvärtom verkar det för dem att hela världen vill förolämpa dem. Således erhålls en ond cirkel: aggressiva barn är rädda och hatar andra, och de är i sin tur rädda för dem..

Den emotionella världen av aggressiva barn är inte tillräckligt rik; dystra toner råder i paletten av deras känslor. Barn antar ofta aggressiva beteenden från sina föräldrar.

Är ditt barn aggressivt?

Aggressiva barn behöver förståelse och stöd från vuxna, så vår huvudsakliga uppgift är inte att ställa en "korrekt" diagnos, än mindre "sätta en etikett", utan att ge barnet möjlighet och hjälp i rätt tid.

Som regel är det inte svårt att avgöra vilka av barnen som har en ökad aggressivitet. Men i kontroversiella fall kan du använda kriterierna för att bestämma aggressivitet, som utvecklades av amerikanska psykologer M. Alward och P. Baker.

Kriterier för aggressivitet hos barn

  1. Förlorar ofta kontrollen över sig själv.
  2. Argumenterar ofta, svär vid vuxna.
  3. Vägrar ofta att följa reglerna.
  4. Ofta medvetet irriterande för människor.
  5. Skyller andra för hans misstag.
  6. Ofta arg och vägrar att göra någonting.
  7. Ofta avundsjuk, hämndlysten.
  8. Känslig, reagerar mycket snabbt på andras handlingar (barn och vuxna), som ofta irriterar honom.

Det är möjligt att anta att ett barn är aggressivt endast om minst 4 av de 8 listade tecknen i minst 6 månader manifesterades i hans beteende.

Ett barn i vars beteende det finns ett stort antal tecken på aggressivitet behöver hjälp av en specialist: en psykolog eller läkare.

För att identifiera aggressivitet hos ett barn kan du använda ett särskilt frågeformulär utvecklat för lärare och lärare.

Kriterier för aggressivitet hos ett barn (frågeformulär)

  1. Ibland verkar det som om en ond ande har tagit över honom.
  2. Han kan inte vara tyst när han är missnöjd med något..
  3. När någon skadar honom försöker han alltid betala in natura..
  4. Ibland vill han svära utan anledning..
  5. Det händer att han bryter leksaker med nöje, bryter något, tarmar.
  6. Ibland insisterar han på något så att andra tappar tålamod..
  7. Han har inget emot att reta djur.
  8. Det är svårt att argumentera.
  9. Mycket arg när han tycker att någon gör narr av honom.
  10. Ibland har han en önskan att göra något dåligt och chockera andra..
  11. Som svar på vanliga order tenderar det att göra motsatsen.
  12. Ofta griniga efter hans ålder.
  13. Uppfattar sig själv som självständig och beslutsam.
  14. Gillar att vara den första, att befala, att underkasta andra.
  15. Fel orsakar honom stark irritation, en önskan att hitta den skyldige.
  16. Grälar lätt, går i bråk.
  17. Försöker att kommunicera med yngre och svagare.
  18. Han har frekventa anfall av dyster irritabilitet..
  19. Betraktar inte kamrater, medger inte, delar inte.
  20. Jag är säker på att alla uppgifter kommer att göra det bästa.

Ett positivt svar på varje föreslaget uttalande är värt 1 poäng.

Hög aggressivitet - 15-20 poäng.

Genomsnittlig aggressivitet - 7-14 poäng.

Låg aggressivitet - 1—6 poäng.

Hur man hjälper ett aggressivt barn

Varför tror du att barn slåss, bita och skjuta, och ibland som svar på någon, till och med välvillig behandling, "exploderar de" och raser?

Det kan finnas många anledningar till detta beteende. Men ofta gör barn detta för att de inte vet hur man gör annars. Tyvärr är deras beteendemässiga repertoar ganska knapp, och om vi ger dem val av sätt att bete sig kommer barnen gärna svara på förslaget, och vår kommunikation med dem kommer att bli effektivare och roligare för båda parter. Ofta upprepar barn helt enkelt beteendet hos nära vuxna, därför, kära föräldrar, glöm inte den gyllene regeln: Börja med dig själv.

Att hantera ilska

Vad är ilska? Detta är en känsla av intensiv förbittring, som åtföljs av förlust av kontroll över sig själv. Tyvärr är det i vår kultur allmänt accepterat att uttrycka ilska är en ovärdig reaktion. Redan i barndomen föreslås denna idé för oss av vuxna - föräldrar, farmor, farfar, lärare. Men psykologer rekommenderar inte att hålla tillbaka denna känsla varje gång, för på det sättet kan vi bli en slags "spargris av ilska". Dessutom har en person, troligen, förr eller senare, fortfarande drivit ilsken inuti, behovet av att kasta bort den. Men inte den som orsakade denna känsla, utan den som dök upp i armen eller den som är svagare och inte kommer att kunna slå tillbaka. Också, inte stänkte ilska kan orsaka många sjukdomar..

Det är därför det är nödvändigt att befria från ilska. Naturligtvis betyder det inte att alla får slåss och bita. Vi måste bara lära oss själva och lära barn att uttrycka ilska på acceptabla, icke-destruktiva sätt..

Eftersom känslan av ilska oftast uppstår till följd av begränsningen av friheten, är det i ögonblicket av den högsta "intensiteten av passioner" nödvändigt att låta barnet göra något som kanske vanligtvis inte välkomnas av oss. Och här beror mycket på i vilken form - verbalt eller fysiskt barnet uttrycker sin ilska.

Att hantera verbal aggression

Psykologer rekommenderar till exempel i en situation där ett barn är arg på en kamrat och kallar honom att dra gärningsmannen med sig, för att skildra honom i den form och i den situation där de "förolämpade" vill ha. Om barnet vet hur man skriver kan du låta honom skriva på ritningen som han vill, om han inte vet hur, göra en signatur enligt hans diktat. Naturligtvis bör sådant arbete utföras en mot en med barnet, utanför motståndarens synfält..

Denna metod för att arbeta med verbal aggression rekommenderas av W. Oaklander. I sin bok "Windows into the world of the child" beskriver hon sin egen erfarenhet av att använda detta tillvägagångssätt. Efter att ha utfört sådant arbete känner barn i förskoleåldern (6-7 år) vanligtvis lättnad. Denna metod är lämplig för både tonåringar och vuxna..

Det är sant att i vårt samhälle är sådan "fri" kommunikation inte välkommen, särskilt barnens svordomar och uttryck i närvaro av vuxna. Men som övningen visar, utan att uttrycka allt som har ackumulerats i själen och i språket, kommer barnet inte att lugna sig. Troligtvis kommer han att ropa förolämpningar inför sin ”fiende”, och provocera honom att hämnas och locka fler och fler ”åskådare”. Som ett resultat kommer konflikten mellan de två barnen att eskalera till en våldsam kamp..

Bildtext

Ett annat sätt att hjälpa barn att uttrycka verbal aggression lagligt är att spela ett spel som heter Callouts. På den nyligen hållna utställningen av ukrainska barnböcker i Kiev såg jag "Teasers for girls", "Teasers for boys". Varför inte? Detta är ett socialt acceptabelt sätt att visa aggression. I stället för att brista av ilska är det bättre att reta gärningsmannen med acceptabla ord med hjälp av normativt ordförråd. Erfarenheten visar att barn som har möjlighet att kasta ut negativa känslor med tillstånd av en vuxen, och efter det har hört något trevligt om sig själva, minskar önskan att agera aggressivt.

I varje psykologs arsenal finns det naturligtvis många sätt att hantera verbala uttryck av ilska. Den så kallade "Shouting bag" (i andra fall - "Screaming glass", "Screaming magic pipe", etc.) kan hjälpa barn att uttrycka ilska på ett tillgängligt sätt och läraren - att genomföra lektionen utan hinder. Innan lektionen börjar kan varje barn som önskar komma upp till "Skrikväskan" och skrika i den så högt som möjligt. Således "blir han av" sitt rop under hela lektionen. Efter lektionen kan barn "ta" tillbaka sitt gråt. Vanligtvis i slutet av lektionen lämnar barn med skämt och skratt innehållet i "väskan" till läraren som en minnessak.

Alternativa metoder

Barn är dock inte alltid begränsade till verbala (verbala) reaktioner på händelser. Mycket ofta använder impulsiva barn först nävarna och först då med stötande ord. I sådana fall bör vi också lära barn att hantera deras fysiska aggression..

Lätta bollar som ett barn kan kasta på ett mål, mjuka kuddar som ett arg barn kan sparka, slå gummihammare med all sin kraft för att träffa väggen och golvet; tidningar som kan skrynkas och kastas utan rädsla för att bryta eller förstöra någonting - alla dessa saker kan bidra till att minska emotionell och muskelspänning om vi lär barn hur man använder dem i extrema situationer.

Barnet kan till exempel ha "Leaf of Anger". Han ritade "Miracle Yudo", och i ögonblicket av den största känslomässiga stressen kramade han sig, slet upp sitt arbete. Och alla förblev friska och sunda.

Spel med sand, vatten, lera är lämpliga för att lindra fysisk stress hos ett barn. Du kan forma en statyett av din gärningsmän från lera (eller så kan du till och med klottra hans namn med något skarpt), bryta det, krossa det, platta det mellan dina handflator och sedan återställa det om du vill. Dessutom är det just det faktum att ett barn av egen fri vilja kan förstöra och återställa sitt arbete och attraherar barn mest av allt.

Barnen gillar också att leka med sand, liksom med lera. Arg på någon kan barnet begrava en statyett som symboliserar fienden djupt i sanden, hoppa på denna plats, hälla vatten där, täcka med kuber, pinnar. För detta ändamål använder barn ofta små leksaker från "Kinder Surprise". Dessutom placerar de ibland först figuren i en kapsel och först därefter begraver de.

Begrava och gräva leksaker på psykologens kontor, arbetar med lös sand, barnet lugnar sig gradvis tillbaka till ett normalt emotionellt tillstånd, världen återställs.

Gemensam ritning, modellering, spel är bra sätt att lindra aggression hos barn. Detta kan läras genom olika utbildningar för föräldrar, konsultationer med en barnpsykolog eller psykoterapeut. Om du inte har en sådan möjlighet rekommenderar vi att du läser boken av K. Fopel noggrant "Hur man lär barn att samarbeta." Där lär du dig om speciella spel för att lindra aggression och ångest (till exempel "Pebble in a sko", "Tukh-tibi-spirit" "Two rams", "Kind animal" "Buzz".. När ett barn lär sig känna igen sina egna känslor och prata om dem kan du gå till nästa arbetsfas.

Bildande av förmågan till empati

Aggressiva barn tenderar att ha låga nivåer av empati. Empati är förmågan att känna en annan människas tillstånd, förmågan att ta sin position. Aggressiva barn bryr sig oftast inte om andras lidande, de kan inte ens föreställa sig att andra människor kan vara obehagliga och dåliga. Man tror att om aggressor kan sympatisera med "offret", kommer hans aggression att bli svagare nästa gång. Därför är det så viktigt att arbeta med att utveckla en känsla av empati hos ett barn..

Vuxna som arbetar med ett aggressivt barn måste också bli av med vanan att skylla på honom för alla dödssynder. Om ett barn till exempel kastar sina saker i ilska kan du naturligtvis säga till honom: ”Du är en eländig! Du är bara ett problem. Du stör alltid med alla! " Men ett sådant uttalande kommer troligen inte att minska den "känslan" känslomässiga stress. Tvärtom, ett barn som redan är säker på att ingen behöver honom och hela världen är emot honom blir ännu mer arg. I det här fallet är det mycket mer användbart att berätta för barnet om dina känslor, medan du använder pronomen "jag" snarare än "du". Till exempel istället för ”Varför lade du inte bort leksakerna?” Du kan säga, ”Jag blir upprörd när saker är spridda.” Du klandrar inte barnet för någonting, du hotar inte honom, du bedömer inte ens hans beteende. Du pratar om dig själv, om dina känslor. Som regel chockar en sådan reaktion av en vuxen barnet först, som förväntar sig en hagel av förödelse och sedan ger honom en känsla av förtroende. Det finns en möjlighet till dialog.

En av anledningarna till att barn visar aggression kan vara föräldrarnas aggressiva beteende. Om det finns ständiga argument och skrik i huset är det svårt att förvänta sig att barnet plötsligt blir fogligt och lugnt. Dessutom bör föräldrar vara medvetna om konsekvenserna av vissa disciplinåtgärder för barnet inom en snar framtid och när barnet går in i tonåren..

Hur man kommer överens med ett barn som ständigt trotsar?

Det finns ett annat sätt att effektivt arbeta med barnets ilska, även om det inte alltid kan tillämpas. Om föräldrar känner sin son eller dotter väl kan de desinficera situationen under barnets känslomässiga utbrott med ett lämpligt skämt. Den oväntade reaktionen och en vuxnas välvilliga ton hjälper barnet att komma ut ur en svår situation med värdighet..

Fuskark för vuxna eller regler för att arbeta med aggressiva barn:

  1. Var uppmärksam på barnets behov och krav.
  2. Visa ett mönster av icke-aggressivt beteende.
  3. Var konsekvent i att straffa barnet, straffa för specifika handlingar.
  4. Straff bör inte förnedra barnet..
  5. Lär godtagbara sätt att uttrycka ilska.
  6. Ge barnet möjlighet att uttrycka ilska direkt efter den frustrerande händelsen.
  7. Lär dig att känna igen ditt eget känslomässiga tillstånd och tillståndet hos människor omkring dig.
  8. Utveckla förmågan att empati.
  9. Utöka barnets beteendemässiga repertoar.
  10. Öva färdigheten att svara på konfliktsituationer.
  11. Lär dig att ta ansvar för dig själv.

Men alla ovanstående metoder och tekniker kommer inte att leda till positiva förändringar om de är enstaka. Inkonsekvent föräldrabeteende kan leda till dåligt barns beteende. Tålamod och uppmärksamhet mot barnet, hans behov och krav, ständig utveckling av kommunikationsförmåga med andra - detta är vad som hjälper föräldrar att skapa relationer med sin son eller dotter.

Vi hittade användbara rekommendationer för föräldrar på sidorna i R. Campbells bok How to Cope with a Child's Anger. Vi rekommenderar både lärare och föräldrar att läsa den här boken..

Hur man hanterar barnaggression: 7 sätt

Nästan i alla barnlag finns fighters och mobbar som gillar att visa sin styrka. Den höga aggressionen hos barn kan vara ett verkligt problem för andra. Åtminstone ökar det oro hos alla parter i konflikten. Som ett maximum kan det leda till en olycka. Därför är det viktigt att identifiera sådana barn i tid och sedan lära dem att kontrollera sina känslor. Hur man hjälper ditt barn att hantera ilska och vad som verkligen ligger bakom aggressionen?

Porträtt av ett aggressivt barn

Till att börja med är det värt att göra det klart att aggression och aggressivitet är långt ifrån samma sak. Aggression är en engångshandling som strider mot allmänt accepterade moraliska och etiska normer, och resultatet är psykologisk eller fysisk skada. Aggressivitet är ett sätt att uttrycka sig i samhället, beteende som har blivit vanligt. Dessutom är det värt att skilja mellan aggression och ilska hos ett barn. Negativa känslor och oenighet kan och bör hitta en annan väg ut och bör inte leda till skada på andra.

I själva verket har barns aggressivitet mycket specifika kriterier. Detta är ett barn som ofta:

  • kan inte kontrollera sig själv;
  • konflikter med vuxna, svär eller argumenterar;
  • avundas och hämnas;
  • medvetet irriterar andra, driver dem ut ur sig själva, förolämpar;
  • vägrar att följa reglerna;
  • klandrar andra för sina misstag;
  • blir arg och vägrar att göra någonting;
  • alltför känslig för ord och handlingar hos både vuxna och barn.

Samtidigt är det möjligt att prata om aggressivitet som ett patologiskt beteende om minst 4 av ovanstående tecken uppträder inom sex månader. I det här fallet är det viktigt att inte tveka utan att hjälpa barnet med anpassning i samhället. För att göra detta måste du fastställa orsakerna till aggression, för att förstå vad som faktiskt står bakom det.

Orsaker till barns aggression

Aggressivitet är inte ett naturligt drag. Barnet är till en början disponerat för världen positivt. Det är inte för ingenting som den första känslomässiga manifestationen är ett leende. Förutsättningarna för aggression skapas av den miljö där han växer upp och växer.

  • Första exemplet. Barnet är förbjudet att leka i sanden, plocka upp stenar, springa snabbt och plocka löv. Han blir ständigt hånad och skälld. Bröt en leksak - det betyder att du är dålig, du eländig. Han känner press och orättvisa, tror att han avvisas. Dessutom är helt naturliga känslor av ilska och förbittring förbjudna. Ett barn rebellerar - visar aggression mot vuxna, bryter ner mot barn.
  • Exempel två. Familjen skämmer bort barnets nyck, han känner inte ordet "nej". Men förr eller senare måste han möta en situation av missnöje. Läraren på dagis har förbjudit att springa till middag, eller en kamrat delade inte en leksak eller något annat. I vilket fall som helst är barnet upprörd - han är inte så van vid det.

Således är aggressivitet inget annat än brist på självkontroll, en oförmåga att uttrycka ilska på ett fredligt sätt. Man bör komma ihåg att barnet lär sig med gott exempel. När han ser våld i hemmet lär han sig lektionen: "Om jag inte håller med något kan jag slå eller straffa en annan." "Om jag är arg och svär, är de rädda för mig." Filmer och sagor är ett annat exempel. Nästan alla moderna hjältar visar styrka, slåss med någon, vinna. Tiden dikterar: om du vill bli ledare, vinn. Med andra ord, hitta en antihjälte och slå honom.

Vad som ligger bakom aggressivt beteende?

Som ett resultat av intervjuer med skolbarn har psykologer avslöjat att aggressiva barn inte anser sig vara sådana. Tvärtom känner de sig som offer, förolämpade, avvisade. Aggressivt beteende bildas, liknar rädsla, från misstro mot världen runt.

Vad motiverar verkligen ett barn när det är våldsamt mot andra?

  • Lusten att bli ledare, att vinna sympati.
  • Låg självkänsla, önskan att dölja den, skydd.
  • Bristande uppmärksamhet från föräldrar, aggression som ett sätt att locka uppmärksamhet.
  • Imitation av kamrater, ovilja att vara ett svart får.

Ett aggressivt barn ser ingen annan väg ut än att attackera för att få en eller annan fördel eller reaktion från andra människor. Och ju mer sådant beteende stöds av positiva resultat, desto svårare är det att ändra det..

Aggression i olika åldrar

En gång, vid ett möte med en psykolog, klagade min mamma: "Sedan barndomen var min son så - han bett, tryckte på mig, slog mig." På vilket han svarade: "Ett barn som växer upp i en atmosfär av kärlek och förståelse, bland vänliga och kärleksfulla människor, har inga förutsättningar för aggressivitet." Detta är faktiskt fallet. Ju färre skäl till missnöje, desto ljusare är exemplet, hur man reagerar positivt på obehagliga omständigheter, desto mindre anledning till aggression.

Från tidig barndom lär sig ett barn att interagera med andra. Han uppfattar sig själv som universums centrum och uppriktigt förstår inte varför alla hans önskningar och behov inte kan tillgodoses. Föräldrarnas uppgift är att mjukt förklara, visa att ibland vissa regler måste följas.

Varför ett barn kan vara aggressivt i olika åldrar?

  • Upp till ett år. Missnöje hos spädbarn kan orsakas av rörelsebegränsning, liksom hygienprocedurer: sköljning av näsan, skärning av naglar. Vissa barn gillar inte att klä sig ute. Aggression manifesterar sig i avstötning, demonstrativ spridning av leksaker och saker. Bita å andra sidan utlöses vanligtvis av en önskan att skapa kontakt med modern. Med positiv förstärkning (till exempel en skrattreaktion) upprepas åtgärden.
  • 1-2 år. I denna ålder börjar barnet vara intresserad av andra människor, han utforskar aktivt världen och försöker skapa kontakter. Frekventa förbud, särskilt inkonsekventa, kan orsaka aggression. Idag är det till exempel möjligt, men inte imorgon. Eller när mamman först skäller och straffar och sedan omedelbart kysser och belönar med en leksak eller sötsak.
  • 2-3 år. Barnet känner inte smärtan på en annan, kan inte sätta sig själv på någon annans plats. Han är också självcentrerad. Grymhet och aggression kan manifestera sig om du vill ha en leksak när det finns en intressekonflikt med andra barn. Föräldrarnas förbud mot vad du verkligen vill orsaka ilska. Förstärka våldsamt beteende, fysisk bestraffning, förolämpningar, isolering.
  • 3-4 år. Barnet vågar inte längre tappa ilska över sina föräldrar och överför den till föremål eller andra barn. Ilska kan uppstå genom strikta regler, orättvist bestraffning. Hur vuxna reagerar på beteende är kritiskt. Tillåtelse, liksom överdriven svårighetsgrad, leder till aggressivitet.
  • 4-5 år och äldre. Vid denna ålder har grundläggande beteendemässiga reaktioner fastställts. Barnet hittar sitt eget sätt att lösa konflikter, lindra stress, ilska och agerar i de flesta situationer på samma sätt. Dessutom börjar han gräva i sociala kontakter, lär sig att bygga olika relationer med olika människor. En viktig roll spelas av förståelsen av godhet, främjande av empati och barmhärtighet. Aggression kan manifesteras mer sofistikerat, genom verbala övergrepp, planerad hämnd, vägran att kommunicera. Ofta antar barnet föräldrarnas beteende.

Hur man reagerar på våldsamt beteende?

Rätt vuxnas svar på aggression löser hälften av problemet. Du kan inte svara på barnet in natura, det vill säga skälla och straffa för aggressivt beteende. Du måste förmedla och säkerhetskopiera ditt eget exempel på att alla konflikter kan lösas fredligt.

  • I ögonblicket av ett ilsket kommer det att vara korrekt att krama barnet tätt bakifrån så att det inte kan slå och viska i örat att hans känslor är förståliga och normala. När barnet lugnar sig måste du hitta ett lugnt sätt att lösa problemet tillsammans..
  • Om det strider mellan barnen eller det märks att barnet är arg, måste du vända uppmärksamheten. Det är viktigt att ta hänsyn till att kroppen vid denna tid är spänd och redo för handling. Därför är det bättre att snabbt starta ett utomhusspel: tävling, gömning osv..
  • Det är nödvändigt att förklara för barnet att han hade fel genom "jag-meddelanden". Det är fel att säga att han är dålig, våldsam, de kommer inte att vara vänner med honom. Bättre att säga "Jag är upprörd över att det var en kamp." "Jag vill att du ska visa andra hur snäll och väluppfostrad du är." "Jag är glad att se när du spelar roligt och lugnt, och när du slåss är jag ledsen".

Korrigeringsmetoder

Det är bäst om en kvalificerad psykolog arbetar med det aggressiva barnet. Föräldrars kunskap är ofta otillräcklig för effektiv beteendekorrigering. Arbete med aggression utförs i flera riktningar:

  • träning i acceptabla sätt att uttrycka ilska, missnöje, ilska;
  • lära sig självkontroll, förmågan att känna igen negativa känslor genom känslor i kroppen och lugna sig i tid;
  • bildande av förmågan att empati, lita på, sympatisera, visa barmhärtighet.

Om situationen är spänd hemma eller om barnet skiljer sig från föräldrar rekommenderas psykologisk rådgivning för alla familjemedlemmar. För att klara aggression är det viktigt att placera barnet i en lugn, välkomnande, kärleksfull miljö. Neurologiska tillstånd kräver behandling.

Föräldrar bör också ge allt möjligt stöd till barnet. Det är viktigt att komma ihåg att han bara visar aggression för att han inte kan göra något annat. Läs nedan för hur du kan hantera känslor..

Vad känner du?

När ett barn är arg måste du be honom att beskriva hur han känner, var ilskekänslan ligger i hans kropp. Vanligtvis beskriver barn i detalj hur deras kinder brinner, handflatorna börjar sticka, ett hjärta slår till och de vill skrika i halsen. Det är viktigt att barnet lär sig att lyssna på sina känslor. Du måste be honom att muntligt rapportera sitt tillstånd. Till exempel: "Jag är väldigt arg", "Du borde inte röra vid mig, jag kan gå sönder".

Bildtext

Ilska måste uttryckas på ett acceptabelt sätt. I stället för stötande förolämpningar är det till exempel bättre att använda komiska namn. Parterna i konflikten måste komma överens om vilka ord de säger till varandra. Till exempel: "Du är en potatis." "Och du är dill." I slutändan, när skratt ersätter ilska, måste du avsluta bråkningen med ett trevligt ord: "Och du är solen (kattunge, socker)".

Aggression hos äldre barn kan lugnas med versanrop. Till exempel:

"Lenka - skum - korv,
Geting på en snöre.
Lenka - skum - korv,
Ruttna kål.
Åt en katt utan svans,
Och hon sa: "Läcker".

Avkopplande

När barnet lär sig att känna igen sin ilska bör självkontroll undervisas. Avkoppling är ett sätt. Du måste be barnet att lura ilska och sedan försöka lägga sig och slappna av. Du måste stänga ögonen och föreställa dig hur han svänger på vågorna på en uppblåsbar madrass. Du kan göra en lätt massage med barn rim. Huvudsaken är att barnet känner att ilska är en tillfällig känsla som han kan kontrollera..

Ond docka

Du kan ge ett barn en leksak som inte har en mycket flexibel karaktär. Du måste komma på och berätta hennes historia, be din son eller dotter att utbilda henne igen. För att inte bli uttråkad av spelet måste den vuxna delta aktivt i det, kontrollera den andra dockan, fråga hur eleven mår, om han har lärt sig att hantera ilska.

Skrikpåse

Ett annat effektivt sätt att bli av med ilska och förhindra aggression är att skrika i en påse. Barnet ska få ropa ut några, även de värsta orden. Bättre han gör det nu än senare på gatan. När barnet känner lättnad skakas påsen ut genom fönstret..

Konstterapi

Ett argt barn kan erbjudas ett papper och pennor och uppmanas att rita sina känslor. Först väljer han mörka toner, trycker ner pennan med kraft. När trycket minskar bör en ny idé föreslås - att skildra lycka eller en dröm. Fingerfärger passar också bra för konstterapi, där du kan rita på duken med hela handen. Barn 5 år och äldre kan rita teckningar av sin missbrukare. I slutskedet förstörs en dålig ritning - sönderriven eller bränd.

spela teater

Om barnet är väldigt arg och avkoppling är omöjlig, måste du visa hur man ordentligt kastar bort det negativa. Till exempel, ha en kuddkamp, ​​kasta bollen i en basketkorg, slå en slagsäck, spela bowling. Det kommer också att vara användbart att ta det aggressiva barnet till någon sportavdelning, där han kommer att spendera sin energi (simning, kampsport, akrobatik).

Bildandet av aggression hos barn påverkas sålunda väsentligt av familjerelationer och utbildningssätt. För strikta regler, såväl som tillåtlighet, kan driva barnet till aggressiv kommunikation. Det är viktigt att inte omge barnet med förbud, utan att förklara och visa genom exempel hur man beter sig korrekt och hur inte. Psykologer rekommenderar att du använder ordet "nej" inte mer än 5 gånger om dagen - bara i de fall då barnet ska göra något riktigt farligt. Annars måste du ändra hans uppmärksamhet. Om han till exempel försöker bryta en mugg, måste du ge en plastkopp med orden "försök att kasta det här." Eller när du försöker riva en bok, ge en gammal tidning som du kan riva.

Naturligtvis, för att dämpa barnets aggression, måste den vuxna själv moderera sina känslor. För att göra detta, med nästa ilska, bör man ställa frågan: "Vad händer i barnets huvud just nu?".

Aggression hos barn

Aggression hos barn är en manifestation av en negativ reaktion på andras handlingar och handlingar, som de inte tyckte om. Aggressiv reaktion är ett uttryck för ilska, liksom förbittring i verbal eller fysisk form. När aggressionen hos barn förstärks av uppväxtfel blir det aggressivitet som karaktärsdrag. Manifestationer av negativa reaktioner varnar ofta föräldrar och de ställer sig själva frågan: "Hur tar man bort aggression från ett barn?".

Orsaken till aggression hos barn

De främsta orsakerna till att aggression uppträder är:

- somatiska sjukdomar, störningar i hjärnan;

- problem i relationerna inom familjen: gräl, konflikter mellan far och mor, uttryckt i likgiltighet, brist på gemensamma intressen;

- direkt aggressivt beteende hos föräldrar inte bara hemma utan också i samhället;

- likgiltighet mellan föräldrar och affärer, liksom barnets intressen, hans status, framgång;

- stark känslomässig anknytning till en av föräldrarna, medan den andra föräldern är föremål för aggression;

- brist på enhet inom utbildning, liksom dess inkonsekvens;

- barnets oförmåga att kontrollera sina handlingar, låg självkänsla;

- otillräcklig utveckling av intelligens;

- hög grad av excitabilitet;

- brist på förmåga att bygga relationer i samhället;

- våldsamma dataspel, våld från TV-skärmar.

Anledningen till aggressiviteten ligger i fysiskt straff från föräldrarna, liksom när barn får lite uppmärksamhet och de försöker vinna tillbaka det med hjälp av aggressiva reaktioner..

Tecken på aggression hos barn

Uttrycket av aggression uttrycks i sådana handlingar: att kalla namn på kamrater, ta bort leksaker, en önskan att slå en annan kamrat. Aggressiva barn provocerar ofta andra kamrater till slagsmål och kastar därmed vuxna ur ett tillstånd av mental jämvikt. Aggressiva barn är vanligtvis "ruffled", vilket orsakar kommunikationssvårigheter och rätt inställning till dem.

Tecken på aggression hos barn: hämndlighetsförmåga, vägran att följa reglerna, icke-erkännande av deras misstag, utbrott av ilska över andras handlingar, våldsamhet, vinka till nära och kära, spotta, klämma, använda svordomar.

Aggression hos barn kan döljas om föräldrar undertrycker det genom att välja fel metoder för detta..

Varifrån kommer barnets aggression??

Aggression hos barn uppträder nästan alltid av yttre skäl: brist på vad som önskas, familjeproblem, berövande av något, experimentera med vuxna.

Aggression hos barn 2 år manifesteras i bett av en vuxen eller kamrat. Dessa bett är ett sätt att känna till hela världen omkring dig. Tvååringar tillgriper bett när de inte snabbt kan nå sitt mål.

En bit är ett försök att hävda sina rättigheter, liksom ett uttryck för sina upplevelser, misslyckanden. Vissa tvååringar biter när de hotar att försvara sig. Vissa barn biter för att visa sin styrka. Det är precis vad barn gör när de strävar efter makt över andra. Ibland orsakas också bett av neurologiska orsaker.

När du inser vad som utlöste barnets negativa beteende kommer du omedelbart att förstå hur du ska lära honom att hantera sig själv i en kritisk situation. Det är viktigt att komma ihåg att spädbarn lär sig allt från sina föräldrars exempel..

Moderns aggression har en mycket stark effekt på barnet. Barnet lär sig mycket snabbt denna mammas beteende, och grymt beteende kan fungera som en förutsättning för neuroser. Det är viktigt att lära sig att barnets beteende är en fullständig spegelbild av vad han ser i familjen..

Aggression hos barn 3 år härrör från leksaker. Barn biter, spottar, skjuter, kastar olika föremål, slår andra, tränger.

Ett föräldrars försök att lindra spänningen med våld leder till misslyckande och nästa gång kommer barnet att agera ännu mer aggressivt. I det här fallet behöver föräldrar bara ändra barnets uppmärksamhet till en annan aktivitet eller ta bort den provocerande faktorn.

Aggression hos barn på 4 år minskar något, spädbarn börjar uttrycka sina önskningar verbalt, men egocentrism tillåter inte att acceptera någon annans syn. För barn går uppfattningen så här: antingen är allt bra eller dåligt. Barn tenderar inte att planera, tänka, de behöver tydliga riktlinjer, instruktioner: vad och hur man gör det. Efter att ha tittat på TV förstår barn 4 år inte var är verklighet och var är fantasi, de kan inte korrekt förstå önskningarna hos andra som har gått med i deras spel. Deras uppfattning är att mitt territorium har invaderats. Därför är det svårt för dem att förklara att andra barn är fredliga..

Aggressivitet hos ett 5-årigt barn manifesterar sig genom fysisk aggression hos pojkar och hos flickor oftare genom verbala attacker (smeknamn, tystnad, okunnighet), men de kan också tillgripa en aggressiv form för att skydda sina intressen.

Aggressivitet i ett 6-7-årigt barn manifesterar sig i alla ovanstående, manifestationer, såväl som stressande spänning, hämnd. Anledningen är den asociala miljön, bristen på kärlek, övergivandet av barnet, men trots detta börjar barn redan visa självbehärskning för att inte uttrycka sin förbittring, rädsla, missnöje, och detta händer genom aggressivt beteende.

Behandling av aggression hos barn

Det händer att omotiverade attacker av aggressivitet framkallas av en atmosfär av överseende, när barnen aldrig vet vägran, uppnår de allt med hysteri, skrik. I det här fallet bör du ha tålamod, för ju mer försummat problemet är, desto svårare är det att korrigera korrigeringen för att eliminera omotiverade aggressiva attacker. Man ska inte förvänta sig att barnet kommer att växa upp och förändras. En obligatorisk regel för att kommunicera med en baby är beständigheten hos vuxnas krav i alla situationer, särskilt när aggression uppträder..

Vad ska jag göra om ett barn visar aggression? Ofta är aggressivt beteende en reaktion på bristande uppmärksamhet och därför försöker barnet intressera andra för sin personliga person. Barnet lär sig snabbt att dåligt beteende snabbt får den efterlängtade uppmärksamheten. Därför bör föräldrarna ta hänsyn till detta och kommunicera med barnet maximalt och stödja hans positiva kommunikation..

Hur reagerar man på ett barns aggression? Aggressivt beteende kan inte tas lugnt. Om det finns en tendens att upprepa aggression, bör föräldrarna räkna ut vad som framkallar sådana ilska. Det är mycket viktigt att analysera under vilka omständigheter attacker av aggression uppträder, var noga med att sätta dig själv i barnets skor, att tänka på vad han saknar.

Korrigering av attacker av aggression hos barn inkluderar kopplingen av spelsituationer, agerar med leksakfigurer nära verkligheten. Så snart du lär dig att bete dig lugnt kommer ditt barn att omedelbart ändra sättet att kommunicera med andra barn på..

Hur hanterar man ett barns aggression? Att uppfostra en bebis bör innehålla enhet för båda föräldrarnas krav och ett personligt exempel. Endast i detta fall kan den korrekta och harmoniska utvecklingen observeras. Som exempel kan föräldrar utveckla beteendefärdigheter hos en baby. Föräldrarnas handlingar och handlingar måste först och främst uppfylla kraven för sitt barn. I en familj där barnet ser manifestationen av aggressiva attacker mot andra medlemmar uppfattas det som en norm.

Behandling av aggression hos barn inkluderar olika metoder:

- uppmana ditt barn att rita sin aggression eller dess orsak och sedan riva upp ritningen;

- slå en kudde, räkna till tio;

- ändra uppmärksamhet till ett spel eller annan aktivitet;

- under perioden med aggressiva reaktioner bör vuxna använda ett minimum av ord och därmed inte framkalla ytterligare negativa reaktioner hos spädbarn;

- eliminera hot och utpressning;

- bli ett personligt exempel på lugn och förebild;

- idrott kommer att hjälpa till att omvandla aggression hos barn;

- speciell gymnastik som syftar till avkoppling för att lindra spänningar;

- efterlevnad av en förstärkt diet.

Författare: Praktisk psykolog N.A. Vedmesh.

Talare för det medicinska och psykologiska centrumet "PsychoMed"

Aggression hos barn - tecken, orsaker, behandling.

Känslomässigt villiga störningar hos barn.

Bildandet av den emotionella-villiga sfären är en av de viktigaste förutsättningarna för bildandet av barnets personlighet, vars upplevelse kontinuerligt berikas..

Utvecklingen av den emotionella sfären främjas av familjen, skolan och livet som omger och ständigt påverkar barnet.

Känslor spelar en viktig roll från början av barnets liv, fungerar som en indikator på hans förhållande till sina föräldrar, hjälper till att lära sig och reagera på världen omkring honom. För närvarande, tillsammans med allmänna hälsoproblem hos barn, noterar experter med oro tillväxten av emotionella-villiga störningar, som översätts till allvarligare problem i form av låg social anpassning, en tendens till antisocialt beteende och inlärningssvårigheter..

Aggression hos barn.

Låt oss prata om det vanligaste symptomet på denna överträdelse - aggression hos ett barn, låt oss analysera i detalj: Anledningen till aggression hos barn. Varifrån kommer barnets aggression? Tecken på aggression hos barn. Hur aggression behandlas hos barn!

Manifestationerna av aggression kan vara i form av demonstrativ olydnad mot vuxna, fysisk aggression och verbal aggression. Hans aggression kan också riktas mot sig själv, han kan skada sig själv, men oftare hans kamrater. Barnet blir styggt och med stora svårigheter faller under för vuxnas pedagogiska influenser.

Aggression hos ett barn uttrycks i svag självkontroll och brist på medvetenhet om deras handlingar. Barndomens aggressivitet kan vara kontrollerad eller okontrollerbar. Okontrollerbar aggressivitet är skadlig, precis som okontrollerbar rädsla, okontrollerbar glädje och alla andra okontrollerbara känslor. Aggressivitet är inte lämpligt i relationer mellan släktingar och vänner i skolan, förutom komisk aggressivitet, när aggressivitet är ett spel är båda parter intresserade av ett sådant spel, uppfattar endast som ett spel och får glädje av det, det finns inget fysiskt våld i det. Barnet kan stöta bort andra med kommentarer som uttrycker förakt eller otålighet, oförskämdhet, men oftast finns det en hård taktil kontakt.

Barns ökade aggressivitet är ett av de mest akuta problemen inte bara för läkare, lärare och psykologer utan också för samhället som helhet. Det främsta kännetecknet hos aggressiva barn är deras attityd till sina kamrater. Aggressivitet hos barn är kanske det viktigaste problemet, eftersom antalet barn med detta beteende växer snabbt från år till år.

Tecken på aggression hos barn

Ett barn kan känna sina känslor, men han kan inte alltid förverkliga dem och förstå orsakerna till sitt beteende. Men som regel märker föräldrar för sent att något händer med deras barn. Ofta är tecken på aggression hos barn deras handlingar som de begår:

  • Kommer att vara sliten, ofta för show.
  • Inse inte deras misstag.
  • Plockad.
  • Är arg.
  • Ropa namn.
  • Ta bort leksaker..
  • Vägrar att ta order.
  • Arg (stämplar fötter och dunkande händer).
  • Spotta
  • Använd stötande ord.
  • Slå kamrater
  • Svänga mot andra.
  • Ta hämnd.

Om föräldrarna i familjen i uppväxten av barnet undertrycker honom på alla möjliga sätt, följaktligen börjar barnet helt enkelt dölja sina känslor. Men som vi kan gissa går de inte någonstans utan ackumuleras som en snöklot och inom en snar framtid finns det en "explosion av känslor".

Ett aggressivt barn drivs ofta av rädsla. Ett sådant barn är antingen rädd för att vara ensam, han tror att ingen kan älska honom, ingen kommer att bjuda in honom att ta en promenad, etc. Alla barn vill vara intresserade av dem, inbjudna till alla evenemang, sa vänliga ord. Samma önskas av ett barn som helt enkelt ännu inte förstår att aggression driver människor bort från honom ännu mer.
Följaktligen, om föräldrar inte når ut till ett barn som visar aggression och ilska, kan han tänka på vad man ska göra ett annat så att föräldrarna älskar honom igen.

Orsaker till aggression.

Barn har sina egna unika orsaker till aggression. Om ett barn kan vara orolig för "upptagna föräldrar", nämligen konfliktförhållanden med föräldrar som inte uppmärksammar, inte är intresserade av barnet, inte spendera tid med honom, och det andra är den banala omöjligheten att ha dyra leksaker som kamrater tar med sig till skolan och dagis, då det finns många anledningar till aggression hos ett barn med en oupptäckt överträdelse.

Orsakerna till aggression hos ett barn kan döljas under:

  • Somatiska sjukdomar, störningar i hjärnan.
  • Kopiera föräldrarnas beteende och visa ett exempel på aggressivitet både hemma och i samhället. Föräldrarnas likgiltiga inställning till livet.
  • Anknytning till en förälder, där den andra är föremål för aggression.
  • Föräldrarnas inkonsekvens i uppväxt, olika tillvägagångssätt, gräl framför barn.
  • Hög excitabilitet.
  • Brist på intelligens.
  • Brist på färdigheter för att bygga relationer med människor.
  • Kopiera beteendet hos karaktärer från dataspel eller titta på våld från TV-skärmar.
  • Föräldrars kränkande attityd gentemot barnet.

Behandling av aggression hos barn.

Det bör inte hoppas att olika metoder för att behandla aggression hos barn kommer att helt eliminera denna kvalitet. Det bör förstås att grymheten i världen alltid kommer att orsaka aggressiva känslor hos alla friska personer. När en person tvingas försvara sig, blir aggression användbar. ”Att vända den andra kinden” när du är förödmjukad eller misshandlad blir vägen till sjukhussängen. Således, när du behandlar aggression hos barn, kom ihåg att du hjälper barnet att hantera sina inre problem och inte med att eliminera hans känslor..
Gruppterapi är en lovande behandling för aggression hos barn med beteendeproblem. Yngre barn har visat positiva resultat med terapi som syftar till att uppnå ilskekontroll. Träning för problemlösning inkluderar situationsmodellering, rollspel och praktiska aktiviteter för att hjälpa barn att bygga interpersonella relationer mer framgångsrikt. Denna metod är ibland effektiv för att modifiera patologiska förhållanden och beteende..

Goda resultat uppnåddes när man använde program för föräldrar, där de lärde sig direkt att fastställa normer för beteende i familjen och rimliga begränsningar för oönskade destruktiva former av beteende. I fall av passivt aggressivt beteende uppmuntras föräldrar till exempel att sätta tydliga gränser och förväntningar gentemot barnet och nå en överenskommelse med barnet om viktiga uppgifter och ansvar.

DET ÄR VIKTIGT ATT FÖRETAGA I TID FÖR ATT BEHANDLA AGGRESS I ETT BARN OCH KÄNSLIGA STÖRNING!

Du kan få mer detaljerad information via telefon 8-800-22-22-602 (samtal inom RYSSLAND är gratis).
Mikroströmssonterapi för behandling av aggression och aggressivt beteende hos ett barn utförs endast i Reatsentr-underavdelningar i städerna: Samara, Volgograd, Kazan, Saratov, Orenburg, Ulyanovsk, Chelyabinsk, Jekaterinburg, Izhevsk, Astrakhan, Togliatti, Barnaul, Naberezhnye Chelny, Kemer St Petersburg, Ufa, Voronezh, Krasnodar, Almaty, Shymkent, Astana, Tasjkent, Fergana.

Aggression hos ett barn: hur man förhindrar omvandlingen av en skyddande känsla till ett negativt karaktärsdrag

Alexander Sutherland Neill, engelsk pedagog, pedagogisk innovatör och grundare av Summerhill School, sa en gång: "När det inte finns något tryck av rädsla och disciplin är barn inte aggressiva." Många psykologer hävdar att detta kortfattade uttryck återspeglar hela essensen av detta fenomen. Strider, avvikande beteende, hämndlysten, hysteri, hysteri - allt detta är inget annat än en protest mot miljön, ett svar på grymhet, förtryck, våld, orättvisa.

Föräldrar måste veta vad som exakt dikteras av barnets aggression för att hjälpa till att lösa problemet. Utan detta kommer kampen mot henne definitivt att gå förlorad..

Anledningarna

För första gången inför detta fenomen är föräldrarna förbryllade: varför barnet är aggressivt, eftersom ingen höjer rösten i familjen är ärftligheten idealisk. Påståenden uppstår omedelbart mot skolan, gårdsföretaget etc. Men orsakerna är oftast rotade i barndomen. Psykologer nämner fyra huvudprovokerande faktorer som fungerar på en undermedveten nivå så tidigt som 2-3 år.

Beteendemönster

Att bemästra världen runt honom försöker barnet olika beteendemodeller. Om någon av dem lyckas och låter dig uppnå vad du vill, präglas den av det undermedvetna och blir ett stabilt mönster. Till exempel, om det åtminstone en gång visade sig med hjälp av aggression att ta bort en leksak från en annan, kommer han att använda den om och om igen..

Kopiering

Ett inslag i barndomen är blind (medvetslös) kopiering av någons beteende. Oftast - föräldrar. Om fadern (och ibland mamman) beter sig aggressivt (gentemot hushåll, förbipasserande på gatan, kassören i butiken) kommer barnet till slutsatsen "Pappa är bra, jag vill vara som han, då kommer jag att göra detsamma." Du kan imitera äldre bröder (systrar), lärare, kamrat, favoritkaraktär från en film eller tecknad film.

Självförsvar

Ett barn kan uttrycka en protest mot orättvisa situationer eller upprördhet antingen genom känslor (att ringa namn, gråta, bli arg) eller på åtgärdsnivå (slåss, bita). Ju oftare han möter grymheten i världen omkring sig, desto mer stabil aggression blir ett mönster av beteende..

Brist på kärlek

Om barnet inte har tillräckligt med uppmärksamhet från föräldrarna försöker han locka honom på olika sätt. Han ser att de reagerar på aggression och upprepar situationen. Samtidigt spelar det ingen roll för honom att de skäls och straffas för detta. Det viktigaste för honom är att de ger honom tid..

De vanligaste psyko-emotionella orsakerna till aggression hos barn:

  • blind kopiering av aggressiva vuxna och antihjältar;
  • självförsvar som svar på konfliktsituationer;
  • uppmärksamhetsunderskott
  • stark känslomässig anknytning till någon, vilket uttrycks genom aggression;
  • dåligt självförtroende;
  • oförmåga att kontrollera känslor;
  • svartsjuka;
  • problem med social anpassning, interpersonella konflikter, asocial miljö;
  • titta på program och filmer fyllda med scener av grymhet och våld;
  • ökad excitabilitet;
  • psykotrauma, stressande situation.

Anledningarna till aggressivt beteende hos barn kan dock också dikteras av fysiologi:

  • somatiska sjukdomar;
  • organiska lesioner i hjärnan;
  • otillräckligt utvecklade kognitiva förmågor: distraherad uppmärksamhet, låg intelligens;
  • ärftliga sjukdomar;
  • överansträngning, trötthet.

Ofta är föräldrarna skyldiga för barnets aggressivitet, som:

  • uppför sig aggressivt själva;
  • inkonsekvent i utbildning;
  • följa ett system av grymma straff, är alltför stränga: de slår, förödmjukar, kritiserar ständigt.

I båda fallen utlöses sin egen uppsättning skäl. Om föräldrar har svårt att svara på vilka av ovanstående faktorer som blev utgångspunkten är det inte överflödigt att besöka en psykoterapeut. Han kommer att berätta vad du ska göra för att hjälpa barnet att hantera aggression innan hon går från kategorin av ett stabilt beteendemönster till ett karaktärsdrag..

Tecken

För det första visar barnet aggression genom beteende och handlingar:

  • slagsmål eller bara gungor;
  • sparkar;
  • bett
  • kastar leksaker och andra föremål;
  • tryckte;
  • spottar;
  • repig;
  • gråter, skriker, hysterisk;
  • klämt;
  • tårkläder;
  • väljer leksaker.

Samtidigt utsätts aggressivt beteende för att alla ska vara uppmärksamma på det. Längs vägen vägrar han demonstrativt att följa reglerna (går inte att äta, går inte till sängs, klär sig inte) och erkänner inte sina misstag. Därför är det värdelöst vid sådana tillfällen att förklara att han gör fel..

För det andra använder det aggressiva barnet verbala tekniker för att få ut ilska:

  • mobbar alla;
  • kallar namn;
  • hotar;
  • svär;
  • förolämpar;
  • argumenterar;
  • hånar.

Vissa aggressiva barn använder bara ett beteendemönster, förankrat på undermedvetet..

Praktiskt exempel. En 4-årig tjej fördes till en psykoterapeututnämning, som i ilska stunder började skrapa alla runt omkring. Hon skrek inte, grät inte, kämpade inte. Hon skildrade bara ilska i ansiktet och grävde sina klor i huden på den som var i närheten. Under arbetet med henne visade det sig att hon för 2 år sedan försökte ta bort leksaken från katten, och som svar repade hon henne hårt. En tvåårig tjej kom ihåg denna skyddsmetod och började aktivt använda.

Men oftast manifesteras aggression i ett komplex. Det vill säga det finns samtidigt grimaser av ilska och beteendevåld, och det verbala uttrycket av känslor.

Om attacken blir hysterisk är detta det första tecknet på att beteendet blir patologiskt och kräver psykoterapeutisk intervention..

Det finns många klassificeringar av barns aggression. Dess typer dikteras av olika skäl, manifesterar sig på helt olika sätt och kräver speciella metoder för att arbeta med ett negativt mönster..

Beroende på extraversionen finns det öppet (extrovert) och dolt (introvert) aggressivt beteende.

Oftast observerad hos förskolebarn som ännu inte har lärt sig hur man kontrollerar sina känslor eller hos barn med nervsystemet. Alla negativa manifestationer visas för allmänheten. Ju mer uppmärksamhet - ju högre skrik, desto starkare hysteri. Det viktigaste vid sådana ögonblick är att ignorera, inte följa ledningen och sedan straffa och föra förklarande konversationer om hur illa det är..

Latent aggression utgör en mycket större fara för både barnet och andra. De främsta orsakerna är rädsla för straff, våld, auktoritär eller undertryckande undervisningsstil i skolan eller familjehushållning, trauma, brist på närhet till föräldrar.

Utvecklas hos skolbarn och ungdomar. För majoriteten av dem omkring dem (oftast vuxna - föräldrar, lärare) är de lugna, balanserade, till och med blygsamma och lydiga. Men i en viss krets (bland klasskamrater, ett gatuföretag, i sociala nätverk) - ond, oförskämd, grym. Bland manifestationerna - hämnd, intriger, förtal, utpressning. I framtiden växer sådana barn upp till hycklare och manipulatorer. Endast en specialiserad specialist i nära samarbete med föräldrar klarar denna form av aggression..

Beroende på riktning:

  • heteroaggression - riktad mot andra;
  • auto-aggression - riktad mot sig själv (oftast finns i tonåren).

Beroende på etiologin:

  • reaktiv - ett svar på provocerande faktorer utifrån;
  • spontan - motiverad av interna impulser.

Beroende på manifestationsformen:

  • uttrycksfull - demonstrerad av intonation, ansiktsuttryck, gester, hållningar;
  • verbal (verbal) - genom ord;
  • fysisk - genom användning av fysisk kraft.

Beroende på temperament:

  • sanguine - genom ord;
  • koleriskt - ett komplex av alla manifestationer;
  • melankolisk - genom tårar, hysteri;
  • flegmatisk - dold.

Dessa typer av aggression används i psykoterapi för att välja den mest effektiva metoden för beteendekorrigering.

Psykologiska särdrag

Experter identifierar vissa psykologiska egenskaper hos barn som är utsatta för aggression, som inte är karakteristiska för dem som inte visar denna känsla fortlöpande. De delades villkorligt i tre grupper.

Impulsiv-demonstrativ psykologisk typ

Målet är att få uppmärksamhet.

Manifestationer: ljusa, bullriga men flyktiga, situationella utan grymhet.

Aggressivitetens natur: ofrivillig, direkt, impulsiv.

Reaktion på kommentarer från vuxna: frånvarande, följ inte, lyd inte.

Normativ-instrumental psykologisk typ

Målet är att uppnå önskat.

Manifestationer: genom underkastelse och undertryckande av andra, direkt fysisk aggression utan grymhet, likgiltighet mot andras fel, enbart fokus på dina egna önskningar.

Aggressionens natur: målmedveten, medveten.

Reaktion på kommentarer från vuxna: närvarande, stopp som svar.

Målmedvetet fientlig psykologisk typ

Målet är att njuta av andras smärta och förödmjukelse.

Manifestationer: direkt fysisk påverkan, kännetecknad av grymhet och lugn, hämndlighetsförmåga, rancour.

Aggressionens natur: tankeväckande, brutal.

Reaktion på kommentarer från vuxna: inga, negativa bedömningar uppfattas inte.

Allmänna psykologiska egenskaper:

  • aggression är en mask, under vilken ett olyckligt barn är djupt osäkert;
  • djup hjälplöshet demonstreras genom styrka och kraft;
  • brist på självkänsla;
  • förtroende för deras egen värdelöshet;
  • befinner sig i ett tillstånd av konstant stress;
  • känner sig helt ensam.

Aggressivitet hos barn och ungdomar indikerar alltså först och främst förekomsten av djupa interna motsättningar och konflikter. De behöver akut hjälp från vuxna.

Åldersfunktioner

Hos förskolebarn

Få tänkte, men de första tecknen på aggression dyker upp i spädbarn. Om barnet inte får äta eller inte tas i armarna börjar han bli arg, gråta. Kan slå en vuxen eller bita mammas bröst.

Denna ålder kännetecknas av okontrollerade och korta attacker - de så kallade utbrotten. Den främsta anledningen är att prova en ny beteendemodell för att uppnå vad du vill och se vuxnas reaktion. Oftast manifesterar det sig genom att bita. Om föräldrarna inte fokuserar på detta har de inte bråttom att tillgodose barnets behov, utan säger helt enkelt att detta är omöjligt, upprepningar händer vanligtvis inte. Annars tillgriper han den här metoden om och om igen, men samtidigt växer ilska med varje gång..

Barn 3 år visar aggression mer levande och varierat. De kan skjuta, spotta, kasta leksaker, repa, hysteri - och allt detta samtidigt. Alla övertalningar och försök att tala ignoreras. Den enda vägen ut är att lämna en för att lugna ner sig. Huvudskälet är att få det du vill ha.

Ett 4-årigt barn lär sig redan att kontrollera sina känslor och vet att aggressivt beteende kan straffas. Därför beter han sig mer återhållsam, lugnare. De viktigaste manifestationerna är enstaka: han skjuter, knackar eller kastar en leksak - och tittar på reaktionen. Det vill säga vid något tillfälle tar känslor över, men rädslan för straff begränsar den. Den främsta anledningen är protest.

Vid denna ålder noterar psykologer de uttalade kännetecken för manifestationen av barnaggression. Pojkar börjar hävda sig genom fysisk styrka: de slår, skjuter, slåss. Flickor, som inser sin svaghet, använder verbala vapen: de kallar namn, hotar, hånar, manipulerar. Anledningarna kan vara mycket olika..

Sexåringar blir klokare: de kontrollerar känslor och visar aggressivitet endast selektivt. De visar det där de är säkra på seger (de kan slå de svaga) och straffrihet (de visar det nästan aldrig för vuxna). Objekten är oftast kamrater på dagis, yngre bröder och systrar eller försvarslösa djur. De främsta orsakerna är uppmärksamhetsunderskott och en asocial miljö.

I grundskolebarn

  • 7 år

Barn börjar förverkliga sig i en helt ny kvalitet och försöker rollen som en klasskamrat, en elev. Om något går fel med dem kan det orsaka aggression. Först är det spontant och flyktigt. Men om du låter situationen ta sin gång kommer den att förvandlas till ett stabilt beteendemönster. Här är det viktigt att se vem ilskan riktas mot - detta hjälper till att förstå orsaken till konflikten. Om föräldrarna - kanske har de berövat honom en mysig hematmosfär. Om läraren protesterar mot reglerna och begränsningarna i skolsystemet. Om klasskompisar är ett försök att hävda sig, att få ledarpositioner.

Om aggressivt beteende observeras efter anpassning i skolan, rekommenderar psykologer föräldrar att uppmärksamma vilka spel barnet spelar och vilka filmer (program) som tittar på. Orsaken ligger oftast i kopiering av antihjältar som med sin grymhet uppnår mål, auktoritet, ser "coola" ut. Det är fortfarande baserat på uppmärksamhetsunderskott, eftersom kärleksfulla föräldrar i denna ålder är skyldiga att kontrollera och filtrera sådan information som studenten får utifrån.

Vid 9 års ålder manifesterar sig aggression av olika skäl: en protest mot begränsningen av det personliga utrymmet och förbud, brist på föräldrakärlek bland skilsmässor eller familjestrålar, svartsjuka mot yngre bröder och systrar, grymt dataspel och mycket mer. 10 år är en period före tonåren, så relationer med kamrater kommer fram. Försöker hävda sig, visa sig cool, han hånar de som är svagare och letar efter ett offer. I denna ålder riktar sig aggression sällan till vuxna..

Aggressivt beteende i grundskolåldern är på gränsen till känslor och ett stabilt karaktärsdrag. Hur det kommer att utvecklas beror bara på vuxna. Samordnade handlingar av föräldrar, lärare och skolpsykologen hjälper till att minska ångest och lösa barnets problem och därmed lämna ilska i det förflutna..

Hos ungdomar

Å ena sidan tar tonårsaggression ofta de mest grymma och oacceptabla formerna för samhället. Å andra sidan är detta en typisk, naturlig manifestation av puberteten. Under påverkan av en hormonell våg och förändringar i kroppen, i denna ålder känner alla inre obehag och kan vid ett visst ögonblick inte klara av de växande känslorna.

Föräldrarnas uppgift i detta skede är att minska manifestationerna av aggression till ett minimum. Vad psykologer rekommenderar:

  • växla till en accepterande uppväxtstil: de slutliga besluten ligger hos de vuxna, men med hänsyn till tonåringens åsikter och önskningar;
  • förklara alla gällande förbud ("Du kan inte övernatta hos en väns plats, för gäster kommer till oss ikväll och jag behöver din hjälp");
  • direkt aggression i en annan riktning - sport, kreativitet, hobbyer, vandring, resor, nya bekanta;
  • tillbringa mer tid med honom, prata, arbeta med förtroende.

Om föräldrar inte vidtar åtgärder för att mildra tonårsaggression i tid, blir konsekvenserna mycket farligare än i någon annan ålder. Och det är inte bara att ilska kommer att spridas till de flesta omkring dig och bli ett karaktärsdrag. Detta kommer också att påverka fysisk hälsa. Angrepp av ilska är tryckstegringar, hyperhidros, neuroser, extrem stress, psykos och andra avvikelser som undergräver kroppen varje gång.

Om tonåringens aggression har blivit okontrollerbar (varken från hans eller föräldrarnas sida), om det redan har inneburit hälsoproblem, finns det bara en väg ut - att boka tid med en specialiserad specialist.

Praktiskt exempel. En 16-årig flicka sågs av en psykoterapeut. Från 13 års ålder kastade hon regelbundet raserianfall för sina föräldrar med att bryta disken, skrika, kasta saker (inte bara på väggar utan också på dem), det fanns till och med situationer när hon kastade sig på dem med nävar. Samtidigt, någonstans (nyckelordet!) Hörde mamma att man inte borde vara uppmärksam på sådana raserianfall och tog sin far till ett annat rum. Då började flickan imitera en kvävningsattack: hon andades tungt och låtsades att hon inte kunde andas. Först skrämde det föräldrarna, de ringde till och med läkaren. Men när de insåg att detta bara var en föreställning och slutade uppmärksamma det.

Och tjejen fortsatte under ilska att låtsas vara sjuk. Som ett resultat började hon faktiskt kvävas. Diagnos - psykogen andfåddhet med lång behandling och inga garantier för full återhämtning.

Vad man ska göra under en attack

Hur man reagerar

Det första steget är att lära sig att reagera korrekt på attacker. Föräldrarnas misstag leder sedan till att detta beteendemönster konsolideras..

Vad vuxna inte bör göra vid sådana ögonblick:

  • tappa humöret, bli arg, irriterad, bete på samma aggressiva sätt;
  • ropa, höja din röst;
  • försök att förklara något, läs notation, utbilda;
  • använda fysiskt våld: slå, dra, slå på huvudet, slå på rumpan;
  • uppfylla kraven från "rebellen".

Om en vuxen reagerar på barndomens aggression med samma beteende, orsakar detta en ännu större förvärring av attacken. Barnet skriker ännu högre, kämpar ännu hårdare. Fysiskt undertryckande kan fungera som en tillfällig lösning på problemet. Men i detta fall ökar risken för att utveckla en latent form av fientlighet, vilket i framtiden kommer att förvandlas till hyckleri och en tendens att manipulera. Det värsta alternativet är att ge vad du vill. Således är mönstret fixat och blir ett permanent vapen för att uppnå mål..

Men vad ska då en vuxen göra när ett barn beter sig aggressivt??

Om han är 2-3 år gammal upplever han bara detta beteendemönster. Så snart han slog någon eller svängde måste du:

  • stoppa det (låt inte åtgärden upprepas);
  • göra en missnöjd blick;
  • säg med en sträng men lugn röst att detta inte är bra och att du inte kan göra det;
  • du kan skaka fingret;
  • fråga vad han vill exakt och förklara på ett tillgängligt sätt varför han inte kan få det nu.

Om, som svar på dessa handlingar, aggressivt beteende fortsätter och till och med försämras, måste du distansera barnet från andra så att han slutar skada dem och inte vara uppmärksam på honom. Parallellt är det naturligtvis viktigt att hålla reda på vad han gör, men så att han inte märker det.

För äldre barn (4-8 år) fungerar ett annat beteendemönster. I raserianfall kommer de definitivt inte att lyssna på någon. Därför är det nödvändigt:

  • kommentera med en fast röst: "Du kan inte göra det!", "Sluta!" (det kommer inte att fungera, men i det undermedvetna kommer det att finnas en installation att sådana åtgärder är oacceptabla);
  • skydda dig själv och andra från hans aggressiva handlingar (håll händerna tätt, ta dem till där det inte finns någon);
  • ha tålamod och vänta på attacken.

En bra teknik är att göra ditt företag (öppna en bok, sätta på TV: n) eller börja chatta med någon närvarande. Demonstration av likgiltighet hos en vuxen visar barnet meningslösheten i de åtgärder som vidtagits.

Från 9 års ålder kan barnet lämnas ensamt i rummet under dessa anfall..

Utbildningsaspekt

Efter att stormen har lugnat och alla har lugnat är det absolut nödvändigt att utföra utbildning så att detta inte händer igen. Det är här råd från en psykolog kommer att vara till nytta och föreslår användning av effektiva tekniker.

Eventyrterapi

Köp eller ladda ner psykoterapeutiska berättelser mot aggression, skriven av R. M. Tkach: "Lion Cub at School", "Tale for Timofey, Who Fight at School", "Mighty Oak and Little Boar", "Crocodile". Analysera huvudpersonernas beteende och jämför det med den senaste incidenten (attack av aggressivitet). Var noga med att avsluta hur illa det är.

För mer information om denna teknik, läs artikeln: Fairytale terapi för barn och vuxna.

Rollspel

Bjud in ditt barn att byta roll med dig. Låt honom vara mamma (pappa), och du - honom. Ge honom exakt samma raserianfall som han nyligen kastade på dig. Gör samma grimaser, ropar samma uttryck, imiterar hans handlingar (låtsas naturligtvis). Fråga sedan om han var nöjd med att ha en sådan son (dotter).

Eleverna måste ha seriösa samtal. Ignorera aldrig attacker. Först måste du ta reda på vad som är orsaken till detta beteende. För det andra, utan några kompromisser, ange bestämt och med säkerhet att det är omöjligt att göra detta, att det är dåligt. Om situationen kom ur kontroll, skadades någon (började slåss i skolan, förolämpade någon), bör straff i enlighet med ålder följa. Småbarn kan sättas i ett hörn eller berövas godis, äldre kan förbjudas att leka med telefon och dator med arbetsterapi.

Vad göra här näst

Det är bra om attacken av aggression var singel eller upprepades bara sex månader senare. Det betyder att det inte finns någon patologi, du bör inte oroa dig, eftersom det troligen var en kortvarig känsla i syfte att självförsvara eller dikteras av trötthet, stress och överansträngning. Ovanstående utbildningsåtgärder kommer att vara tillräckliga.

Men tänk om attackerna upprepas om och om igen - hemma, på gatan, i en butik, på dagis, i skolan? Om barnet är ständigt aggressivt betyder det att du också måste arbeta med problemet regelbundet..

Preliminärt utbildningsprogram

Innan föräldrarna hanterar ett barns aggression som går ur kontroll måste de förstå flera viktiga punkter:

  1. Även psykoterapeutisk behandling garanterar inte 100% att bli av med aggressivt beteende.
  2. Metoderna för psykoterapi är bara fördelaktiga om arbetet med aggression längs vägen utförs i familjen..
  3. Föräldrar bör vara redo att granska föräldrarsystemet och familjerelationer.
  4. Det är nödvändigt att eliminera aggression som ett karaktärsdrag, men inte som en känsla, som i de flesta fall fungerar som självförsvar som svar på externa attacker.
  5. Ju tidigare du börjar arbeta, desto fler chanser för ett lyckat behandlingsresultat..
  6. Uppgiften är att hjälpa barnet att lösa interna motsättningar och problem som har blivit en provocerande faktor.

Svårigheten ligger just i att inte ge en känsla som utför funktionen av självförsvar, bli ett stabilt beteendemönster och utvecklas till ett självständigt karaktärsdrag som du måste gå igenom livet.

Upprätta kontakt

För att minska aggressiviteten hos barn måste föräldrarna först revidera systemet för familjeuppfostran:

  • ägna mer uppmärksamhet åt barnet;
  • beröm för den minsta prestationen, visa din stolthet över honom;
  • straffa inte fysiskt;
  • ändra den auktoritära utbildningsstilen till en humanistisk;
  • titta på vad han tittar på på TV, vilka spel han spelar på datorn och i telefonen;
  • ta reda på vem han kommunicerar;
  • lära förtroende;
  • kontrollera dig själv och inte visa aggression mot någon.

Med små barn kan du göra övningar dagligen för att lindra aggression, på råd från psykologer:

  • "Dammuppsamlare" - en kudde som du kan göra vad som helst i 5-7 minuter: spark, kast, pund (frisättning av negativ energi);
  • "Fyrverkerier" - ett paket färgat papper (kartong) som måste skäras i små bitar och en riktig färgad fyrverkeri hemma (översättning av negativitet till glada känslor genom finmotorik);
  • ”Envis åsna” - lägg dig på magen på sängen, slå den med händer och fötter och ropa protester: ”Jag vill inte!”, “Jag vill inte!”, “Lämna mig i fred!” (röstande känslor minskar deras relevans).

Sådana övningar är utformade för att lindra stress, kasta bort känslor och ta bort ackumulerad irritabilitet. Efter dem känner barnet sig trött och avslappnad. I detta tillstånd visar han inte längre aggression, eftersom det helt enkelt inte finns någon styrka för det.

Ett alternativ till dessa övningar är gemensamma sporter (ta en promenad i parken, cykla, gå till poolen) eller arbetsterapi (igen, tvätta disken tillsammans, rengör garderoben etc.). Det är bra att registrera pojkar som är utsatta för aggression i brottningsavsnittet.

Psykoterapi

Föräldrar måste se ögonblicket när aggression måste behandlas redan av en psykoterapeut. När ska du kontakta en specialist:

  • om attackerna är regelbundna och pågår mer än en månad;
  • om de orsakar obehag för andra (i dagis, i skolan);
  • om de blir ohanterliga;
  • om det varar mer än en halvtimme
  • om de slutar i tantrums;
  • om de ledde till hälsoproblem.

Det är särskilt skrämmande om aggression får en skrämmande form och blir farlig (plågar djur, kontrollerar inte fysisk styrka). I det här fallet måste du boka en tid med en psykoterapeut så snart som möjligt. Oftast ordineras åldersrelaterade lugnande medel och specifika behandlingar används. De mest effektiva är konstterapi, symboldrama, psykodrama och kroppsorienterad psykoterapi.

Valda fall

Vad ska jag göra om ett barn...

... visar aggression mot mamma?

Denna situation är typisk för 2-4 år. Först och främst måste du ta reda på orsaken och eliminera den. Således kan barnet demonstrera:

  • svartsjuka (mot pappa, andra barn i familjen);
  • uppmärksamhetsunderskott (särskilt om mamma lämnade moderskapsledigheten tidigt)
  • trötthet från överskydd (om mamma inte ger barnet frihet är hon med honom 24 timmar om dygnet).

I sådana fall är den mest effektiva medicinen doserad uppmärksamhet och uppriktig kärlek utan besatthet..

... visar aggression mot andra barn?

Ta reda på varför han gör det. Om han hävdar sig själv, visa honom att det finns andra sätt. Om det stänker ut negativ energi, gör ovanstående övningar dagligen.

Om möjligt, ändra din sociala krets. Kanske handlar det om personlig fientlighet och konflikt med ett visst barn..

Registrera dig för sportsektioner, fängsla med något, rikta energi i en annan riktning.

Läs mer sagor och arbeten om gott och ont, prata om reglerna för beteende i samhället.

Barnaggression är ett allvarligt problem för föräldrar, dagislärare och lärare i skolan. Men först och främst - för barnet själv. Detta är en sorts nödsignal om interna motsättningar och konflikter som han inte kan hantera på egen hand. Du måste ge en hjälpande hand i tid innan ilska tar patologiska former och inte blir ett personlighetsdrag.