Mental retardation: stadier (grader), symtom och annan information

Under lång tid försökte de hålla tyst om oligofreni - mental retardation (även känd som demens och mental retardation), detta ämne var nästan tabu. Och om något sägs låg tonvikten på de psykologiska och fysiologiska egenskaperna hos människor med en sådan avvikelse. Men nu har mycket förändrats och deras behov och mål kom fram.

Kärnan i problemet

Mental retardation är en allvarlig begränsning av de färdigheter som krävs för en persons dagliga liv, sociala och intellektuella aktivitet. Sådana individer upplever problem med tal, motorisk utveckling, intelligens, anpassning, emotionell-villig sfär, kan normalt inte interagera med miljön.

Denna definition ges av AAIDD - American Association for Development and Intellectual Disabilities, som har förändrat inställningen till detta problem. Man tror nu att tillhandahållande av långvarigt personligt stöd kan förbättra den psykiskt utvecklade personens livskvalitet. Ja, själva termen ersattes med en mer tolerant och ofarlig - "intellektuell funktionsnedsättning".

Dessutom anses en sådan sjukdom nu inte vara mental. Och det bör inte förväxlas med en utvecklingsstörning. Det senare täcker ett större område, men är nära besläktat med det första: autistiska störningar, hjärnförlamning, etc..

Oligofreni är en kronisk sjukdom av icke-progressiv karaktär som uppstår som ett resultat av hjärnpatologi under födelsetiden eller efter födseln (upp till tre år).

Trots framgångarna med modern medicin och allvarliga förebyggande åtgärder kan det inte ge 100% garanti för att denna sjukdom inte kommer att uppträda. Nu lider 1 till 3% av människor runt om i världen av MS, men de flesta är milda (75%).

Det finns också förvärvad mental retardation - demens. Detta är en separat "åldersrelaterad" patologi hos äldre, en följd av naturlig hjärnskada och, som ett resultat, uppdelningen av mentala funktioner..

Anledningarna

Intellektuell funktionshinder är resultatet av genetiska sjukdomar och många andra faktorer, eller snarare deras kombination: beteendemässigt, biomedicinskt, socialt, pedagogiskt.

Anledningarna

Faktorer

biomedicinska

social

beteende

pedagogisk

Intrauterin utveckling av fostret (prenatal)

-föräldrarnas ålder
-sjukdomar hos modern;
-kromosomavvikelser;
-medfödda syndrom

moderns tiggartid, hon utsattes för våld, dåligt matad, hade inte tillgång till medicinska tjänster

föräldrar använde alkohol, tobak, droger

föräldrar är inte förberedda för födelse av ett barn, kognitivt funktionshindrade

Förlossning (perinatal)

dålig barnomsorg

barn övergivande

brist på medicinsk övervakning

Senare liv (postnat)

-dålig utbildning;
-hjärnskada;
-degenerativa sjukdomar;
-epilepsi;
-meningoencefalit

-fattigdom;
-dåliga familjerelationer

-våld i hemmet, grymhet mot barnet, hans isolering;
-bristande efterlevnad av säkerhetsåtgärder;
-dåligt uppförande

-sjukvård av dålig kvalitet och sen diagnos av sjukdomar;
-brist på utbildning;
-brist på stöd från
sidor av andra familjemedlemmar

De specifika "skyldarna", trots trots ganska noggrann forskning och tidig diagnos, kan ingen nämna säkert. Men om du analyserar tabellen kan den mest troliga orsaken till oligofreni vara:

  • alla genetiska fel - genmutationer, deras dysfunktion, kromosomavvikelser;
  • ärftliga utvecklingsavvikelser;
  • undernäring;
  • infektionssjukdomar hos mamman under graviditeten - syfilis, röda hund, HIV, herpes, toxoplasmos etc.
  • för tidig födsel;
  • problemfödsel - kvävning, mekaniskt trauma, hypoxi, fostrets kvävning;
  • otillräcklig uppfostran av ett barn från födseln, ägnade föräldrarna lite tid åt honom;
  • toxiska effekter på fostret, vilket leder till hjärnskador - föräldrarnas användning av starka droger, droger, alkoholhaltiga drycker, rökning. Detta inkluderar också strålning;
  • infektionssjukdomar hos barnet;
  • trauma mot skallen;
  • sjukdomar som påverkar hjärnan - encefalit, kikhosta, hjärnhinneinflammation, vattkoppor;
  • drunkning.

Grad av mental retardation

Intellektuell funktionshinder är uppdelad i fyra steg. Denna klassificering är baserad på speciella tester och baseras på IQ:

  • lätt (moronism) - IQ från 70 till 50. En sådan person har kränkningar av abstrakt tänkande och dess flexibilitet, korttidsminne. Men han talar normalt, om än långsamt, och förstår vad som sägs till honom. Ofta kan en sådan person inte särskiljas från andra. Men han kan inte använda de förvärvade akademiska färdigheterna, till exempel ekonomisk förvaltning, etc. I sociala interaktioner ligger han efter sina kamrater, så att han kan falla under någon annans negativa inflytande. Han kan utföra vardagliga enkla uppgifter själv, men mer komplexa kräver extern hjälp;
  • måttlig (inte särskilt uttalad imbecility) - IQ 49–35. En person behöver ständig kontinuerlig beskydd, inklusive för att skapa interpersonella relationer. Att prata är väldigt enkelt, och han tolkar inte alltid det han hör rätt;
  • allvarlig (uttalad imbecility) - IQ från 34 till 20. En person förstår inte tal, siffror väl, begreppet tid är inte tillgängligt för honom - för honom händer allt här och nu. Talar monosyllables, ordförråd är begränsat. Behöver ständig övervakning och vård när det gäller hygien, kläder, näring;
  • djup (idioti) - IQ-nivå mindre än 20. Tal, dess förståelse och teckenspråk är mycket begränsade, men enkla ord och instruktioner, liksom deras önskningar och känslor, kan uttryckas genom icke-verbal kommunikation. Allvarliga sensoriska och motoriska problem är närvarande. Helt beroende av andra.

Det bör noteras att med långvarig och ihållande utbildning av personer med någon grad av demens är det möjligt att uppnå implementeringen av grundläggande färdigheter av dem..

Diagnostiska kriterier

Enligt DSM-5 (femte upplagan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) avser intellektuell funktionsnedsättning neuroutvecklingsstörningar, kännetecknade och definierade av följande symtom:

  1. Brist på intellektuell funktion. Svårigheter med abstrakt tänkande, resonemang, beslutsfattande, lärande. Allt detta måste bekräftas med lämpliga tester..
  2. Brist på adaptivt beteende. Bristande överensstämmelse med accepterade kulturella och sociala standarder, oförmåga att leva självständigt, minskat socialt ansvar, svårigheter med kommunikation. Det vill säga individen kan inte kommunicera och tjäna sig själv, han behöver vård, var han än är..
  3. En person har svårt att utföra uppgifter som kräver minne, uppmärksamhet, tal, skrivande, läsning, matematisk resonemang och inte kan förvärva praktiska färdigheter.
  4. Problem på det sociala området. Har ingen socialiseringsförmåga - kommunikation med människor, kan inte få vänner och upprätthålla relationer. Förstår inte hans känslor och tankar.
  5. Praktiska problem. Svag inlärningsgrad, okontrollerbarhet av eget beteende, oförmåga att ta hand om sig själv, oansvarighet etc..

Andra tecken

Tillsammans med ovanstående kriterier är det möjligt att bestämma närvaron av vilket som helst stadium av MS enligt följande kriterier.

Under den inledande utvecklingsperioden behärskar ett friskt barn enkla färdigheter som, när de växer upp, behärskas väl och går vidare till mer komplexa. Adaptiva och intellektuella problem blir uppenbara när barnet utvecklas. När de dyker upp beror de på typen, orsaken och graden av mental retardation..

Utvecklingsstadierna (motorik, tal, socialisering) hos barn med intellektuella funktionsnedsättningar är desamma som hos friska barn, men de går mycket långsammare, det vill säga de når en viss nivå mycket senare. Med en mild form av mental retardation blir eftersläpningen av kamrater märkbar bara i början av skolan (inlärningssvårigheter) och med en svår form under de första åren av livet.

Om intellektuell funktionsnedsättning ärvs (av gener) påverkar detta i regel personens utseende..

Oligofreni är mer benägna att ha fysiska, neurologiska och andra hälsoproblem. Sömnstörningar, ångeststörningar och schizofreni är också vanliga hos dessa individer. Diabetes, fetma, sexuellt överförbara sjukdomar, epilepsi är vanliga.

Människor med milda till måttliga intellektuella funktionshinder talar mycket sämre än sina kamrater, som yngre människor. Ju högre nivå av oordning, desto sämre tal.

Beteendestörningar som är inneboende i oligofrena är förknippade med det obehag de upplever under kommunikationen, oförmågan att kommunicera sina tankar till andra, med bristande förståelse för deras önskningar och behov. Dessutom lider de av social isolering. Följaktligen följer manifestationer av spänning, ångest, nervositet etc..

Syndrom i kombination med olika grader av SV

Downs syndrom är den vanligaste genetiska orsaken till intellektuell funktionsnedsättning. Det orsakas av en kromosomavvikelse - om det finns 46 i normen, så finns det i detta fall en oparad 47-kromosom. Människor med detta syndrom kan identifieras med en onormalt förkortad skalle, platt ansikte, korta armar och ben, kort kroppsvikt och liten mun. De behandlar dåligt den mottagna informationen och kommer ihåg den, de saknar begreppet tid och rum och deras tal är dåligt. Dessutom anpassar sig sådana individer väl i samhället..

Martin Bells syndrom (bräcklig X-kromosom). Den näst vanligaste genetiska orsaken till mental retardation. Det känns igen av sådana yttre funktioner: ökad rörlighet i lederna, ansiktet är långsträckt, hakan förstoras, pannan är hög, öronen är stora, utskjutande. De börjar prata sent, men de pratar inte bra eller pratar inte alls. De är väldigt blyga, hyperaktiva, ouppmärksamma och rör sig hela tiden och biter på dem. Män har mer kognitiv svikt i denna kategori än kvinnor..

Williams syndrom ("elf ansikten"). Det uppstår som ett resultat av ärftliga kromosomala omläggningar, förlusten av gener i en av dem. Patienterna har ett mycket intressant utseende: ansiktet är smalt och långt, ögonen är blå, näsan är platt, läpparna är stora. Vanligtvis lider de av hjärt-kärlsjukdomar. Rikt ordförråd, bra minne, utmärkt musikförmåga, social interaktionsförmåga. Men det finns problem med psykomotoriska färdigheter..

Angelmans syndrom (glad docka eller persilja). Orsakas av en förändring i kromosom 15. Mycket lätta ögon med karakteristiska fläckar på iris och hår, huvudet är litet, hakan skjuts framåt, munnen är stor, tänderna är glesa och långa. Stark fördröjning i psykomotorisk utveckling, signifikant nedsatt tal, rörelse (dålig balans, promenader på styva ben). Ler ofta och skrattar till och med utan anledning.

Prader-Willis syndrom. Det kännetecknas av frånvaron av en faderlig kopia av kromosom 15 och ett antal andra störningar. Kort kroppsvikt, handleder och ben lider av tvångsmässig överätning och som ett resultat fetma. Problem med korttidsminne, tal, informationsbehandling.

Lejeunes syndrom (kattgråt eller 5p-syndrom). En mycket sällsynt och allvarlig sjukdom orsakad av frånvaron av den korta armen av kromosom 5. Huvudet är litet, ansiktet är runt, underkäken är underutvecklad, näsbryggan är bred, eftersom ögonen ligger långt från varandra. Fötterna är vridna, händerna är små. Struphuvudet är underutvecklat, det finns synproblem, i synnerhet strabismus. Gråter ofta medan det gör ett ljud som liknar en kattunge. Motorutvecklingen är försenad, förmågan att uppmärksamma är begränsad.

Förutom de nämnda syndromen kan intellektuell funktionshinder samexistera med cerebral pares, dövhet och blindhet, autistiska störningar, epilepsi och andra somatiska och psykiska sjukdomar..

Barn med intellektuella funktionshinder

Samhället bör vara tolerant mot personer med psykisk utvecklingsstörning, ett särskilt tillvägagångssätt och lärare som känner till det specifika i arbetet, som kan ge intellektuella funktionshindrade en utbildning och hjälp att förverkliga sig själva behövs.

Barn med MA behöver stöd från andra, särskilt föräldrar, som måste ge sådana barn psykologisk komfort, utveckling och förbättra livskvaliteten..

Hos spädbarn är det ganska svårt att identifiera mental retardation, särskilt dess milda form, eftersom de nästan inte kan skiljas från andra. Men deras aktivitet är nedsatt: de börjar hålla huvudet sent, pladdra, sitta, krypa.

Men när han växer upp, när barnet börjar gå på dagis, märks det att han har svårt att följa den dagliga rutinen, kommunicera med kamrater och behärska nya färdigheter. Till exempel kan ett treårigt barn inte montera pyramiden själv, även om han upprepade detta många gånger med läraren. Klasskamrater lyckades efter 1-2 lektioner.

Oligofrena barn är inte nyfikna, de kan inte sitta på ett ställe länge, men de blir trötta mycket snabbt. Deras tal är dåligt, de förvirrar bokstäver (särskilt konsonanter). Eftersom deras fonemiska hörsel och analys är dåligt utvecklade uttalar de orätt felaktigt och sedan skriver de fel. Auditiv diskriminering och artikulatorisk talapparat släpar efter i utvecklingen - därav sluddrigt tal.

Allmän och finmotorik lider, eftersom centrala nervsystemet utvecklas onormalt. Barnets rörelser är osäkra och tröga; han manipulerar föremål kaotiskt. Under lång tid kan han inte bestämma den "huvudsakliga" handen, han rör sig båda inkonsekvent.

Svårigheter med greppet "nypa" och "pincett" gör att barnet inte kan hålla en penna och penna ordentligt och lära sig skriva. Underutveckling av finmotorik stör också egenvård.

Barnet kan inte koncentrera sig och komma ihåg något. Detta påverkar kognitiv aktivitet och mental aktivitet negativt. Barnet ser eller hör inte vad han får veta på grund av uppmärksamhetsunderskott.

Att lära sig för sådana barn är svårt: de lär sig långsamt materialet eftersom de inte kommer ihåg det och inte kan återge den mottagna informationen. En färdighet eller kunskap som förvärvats efter upprepade repetitioner som de inte kan tillämpa och snabbt glömmer.

Barnet kan inte uttrycka verbalt (verbalt) känslor, för det är dåligt i tal, men de uttrycker känslor med ansiktsuttryck, beröringar, gester. Han kan inte empati. Hans vilja är svag, för han är lättlighetsfull för alla människor, han är lätt inspirerad, och detta är mycket farligt.

Kontakta en specialist (neurolog) utan dröjsmål om ditt barn beter sig ovanligt eller om du inte förstår vad som händer med honom. Fördelarna med detta är dubbelt - i bästa fall kommer alla tvivel om ditt barns tillräcklighet att skingras och i värsta fall (vilket dock inte är dåligt) - tidig diagnos gör att du omedelbart kan vidta åtgärder för att lösa problemet. Detta gör att du bättre kan umgås med ett sådant barn och anpassa dig till livet..

Läkaren kommer att undersöka den lilla patienten, fråga föräldrarna om symtomen när de uppträdde, om barnets praktiska och sociala färdigheter, adaptivt beteende etc. Ett intelligensprov krävs, som låter dig ta reda på hur mycket barnet lär sig, kan lösa problem och tänka abstrakt. IQ under 70 kan indikera förekomsten av intellektuell funktionsnedsättning och dess nivå.

Tips för föräldrar

Mödrar och pappor till speciella barn kan få följande rekommendationer:

  1. Naturligtvis är det ett fruktansvärt slag att höra en sådan diagnos för ditt barn och orsaka negativa tankar. Det finns en skuldkänsla, förbittring mot ödet, ilska, förtvivlan, längtan. Men du måste fortfarande acceptera detta faktum, hålla ut med det, och kommunikation med andra föräldrar som har ett liknande problem kan bli ett bra stöd. Det är inte illa att besöka en psykolog.
  2. Du måste tydligt dela dina möjligheter med vad som är omöjligt att göra och utan att ge upp, leta efter sätt att lösa problem och medel.
  3. Rådgör med experter. Det är också tillrådligt att samla in så mycket information som möjligt från allvarliga källor om mental retardation, hur och hur du kan hjälpa barnet, vad exakt ska göras, vart man ska gå. Erfarenheterna från familjer med ett oligofrens barn är ovärderliga, kommunicera med dem.
  4. Lär dig mer om och använd statliga och samhällstjänster för familjer med barn med intellektuella funktionshinder.
  5. Tänk inte på begränsningar utan på ditt barns möjligheter, vad han kan och vad han behöver, hur man kan behaga honom. Det ligger i din makt att hjälpa honom att bli självständig och umgås så mycket som möjligt..
  6. Isolera inte ditt barn från andra människor, varken barn eller vuxna..
  7. Trots det faktum att ditt barns utvecklingsnivå i vissa stadier är lägre än för kamrater, måste du kommunicera med honom inte som med ett barn utan i enlighet med ålder.
  8. Det är nödvändigt att regelbundet genomföra utvecklings- och träningspass. Målet med lärande är social anpassning, det vill säga barnet måste behärska tal, skrivande, vardagens självständighet.

Förvänta dig inte något speciellt från alla dina ansträngningar, någon form av superresultat, njut av de minsta framstegen. Men man bör inte stanna där heller. Även om du förstår ditt barn med individuella ord räcker det inte för kommunikation med andra och social anpassning. Gå vidare, ge inte upp och skäm bort barnets lathet.

För att minska sannolikheten för att ha ett mentalt retarderat barn bör en gravid kvinna:

  • INTE dricka, röka eller ta droger;
  • ta folsyra;
  • besöka en läkare regelbundet;
  • äta en diet som innehåller frukt och grönsaker, fullkorn och mat med lågt mättat fett.

Efter att barnet är fött:

  • screening av barnet - detta kommer att identifiera sjukdomar som kan framkalla mental retardation;
  • regelbundet besöka en barnläkare;
  • gör alla vaccinationer som föreskrivs enligt schemat;
  • tillåta honom att cykla endast i hjälm och att bära honom i en bil tills önskad ålder endast i en bilbarnstol;
  • uteslut kontakt med ångor med kemikalier och blybaserade färger.

Ackompanjemang av specialister

Ett barn med intellektuella funktionshinder behöver omfattande stöd under hela barndomen från följande specialister:

  • barnpsykolog och psykiater;
  • logoped;
  • neurolog;
  • defektolog.

Om det finns andra störningar (blindhet, dövhet, cerebral pares, autismspektrumstörningar), läggs en rehabiliteringsterapeut, ögonläkare, massör, ​​träningslärare till ovanstående yrkesverksamma.

Är oligofreni härdbar

Behandling och korrigering av denna sjukdom är inte en lätt uppgift, det kommer att ta mycket ansträngning, tid och tålamod. Dessutom krävs olika metoder vid olika nivåer av mental retardation och patientens ålder. Om taktiken väljs korrekt blir ett positivt resultat dock märkbart efter ett par månader..

Tyvärr är fullständig eliminering av intellektuell funktionshinder omöjlig. Saken är att vissa delar av hjärnan är skadade. Nervsystemet som det tillhör bildas under fostrets intrauterina utveckling. Efter ett barns födelse delar hennes celler sig knappast och kan inte regenerera. Det vill säga skadade nervceller kommer inte att återhämta sig och mental retardation förblir hos en person till slutet av livet, även om de inte fortskrider.

Men som redan nämnts lämpar sig barn med en mild grad av sjukdom bra för korrigering, skaffar sig självvårdskunskaper, utbildning och kan arbeta ganska normalt med enkla uppgifter.

Stöd för personer med MR

Denna sjukdom utvecklas på olika sätt, men det är mycket viktigt att diagnostisera den så tidigt som möjligt. I det här fallet kommer specialister att börja arbeta nära med en sådan patient i en tidig ålder, vilket avsevärt förbättrar hans tillstånd och livskvalitet..

Sådan hjälp är nödvändigtvis personlig, det vill säga den planeras med hänsyn till patientens individuella egenskaper, hans behov och önskningar. Människor med denna diagnos är inte desamma, därför, hjälp för var och en av dessa individer i livssfären och vissa aktiviteter bör ha sin egen typ och intensitet..

I många länder i världen, inklusive våra, har specialprogram utvecklats, vars syfte är att förbättra livskvaliteten för personer med psykisk utvecklingsstörning. De är integrerade, ”upplösta” i samhället. Barn med milda grader av sjukdomen går i hjälpskolor och dagis, inklusive lektioner i vanliga utbildningsinstitutioner. Det finns till och med grupper på yrkesskolor där du kan få en utbildning och sedan arbeta i din specialitet.

Vad är mental retardation

Mental retardation, eller på västerländskt sätt, intellektuell funktionsnedsättning, kännetecknas av en underutveckling av psyken med en minskning av allmän intelligens, vilket leder till oförmågan att förvärva de förmågor som krävs för vardagen och arbetet.

Samtidigt finns det olika grader av mental retardation, och varje enskilt fall har sina egna skillnader på grund av svårighetsgraden av intellektuella funktionshinder. Mild mental retardation kräver ökad uppmärksamhet och arbete med barn, eftersom det är hög sannolikhet för framgångsrik integration i samhället även i närvaro av en sjukdom.

Rubrik F70 ägnas åt mental retardation i den internationella klassificeringen av sjukdomar. Beroende på svårighetsgraden av intellektuella problem, skiljer sig följande typer av mental retardation: mild, måttlig, svår, djup.

Intellektuella funktionshinder Höjdpunkter

Mental retardation är inte ett så sällsynt fenomen i den moderna världen. Det detekteras hos 3-24 personer per 1000. Ekopatogena faktorer kan öka prevalensen upp till 7%. Män är mer benägna att drabbas av en mild grad än kvinnor (1,5 gånger).

För primär diagnostik används Wechsler-tekniken, vilket gör det möjligt att bestämma intelligensnivån. De viktigaste formerna av mental retardation när det gäller IQ-indikatorer och egenskaperna hos en specifik typ av mental retardation:

1. Mild mental retardation - IQ i området 50-69 poäng (i testversionens anpassningsversion är ett annat poängintervall 60-79). I ICD-10 - F70. Utvecklingen av barn med en mild grad ligger något bakom sina kamrater, de är intellektuellt svagare. De har vanligtvis bra mekaniskt minne, vilket gör att de kan skaffa sig ett betydande lager av kunskap och färdigheter..

Oberoende och initiativ är lågt eller frånvarande, det finns problem med självkontroll, impulsivitet, suggestibilitet och en tendens till imitativt beteende. Psykologisk och pedagogisk korrigering gör det möjligt för patienter att behärska yrken som inte kräver höga kvalifikationer. Människor med intellektuella funktionshinder är lärbara och lever ofta självständigt om de inte har en förvärrad sjukdom. Undersökning vid tidig ålder avslöjar inte en mild grad. Diagnostiserad 5-6 år.

2. Måttlig mental retardation - IQ i intervallet 35-49, i den anpassade versionen av metoden 45-59. I klassificeringen av sjukdomar motsvarar det avsnitt F71. Denna grad av mental retardation hos barn har följande karakteristiska symtom: mekaniskt minne utvecklas, ordförråd är litet, svårigheter i uppfattningen av tal och i dess generation.

Uttryckt egocentricitet med svårigheter att uppleva intellektuell stress. Lärande hjälper till att behärska grundläggande färdigheter och förmågor, men volymen av assimilering är liten. Om motorisk utveckling är i ordning kan de utföra enkelt arbete, dock bara mekaniskt.

3. Allvarlig mental retardation motsvarar ett intelligensindex på 20-34 poäng, i den anpassade versionen 30-44. Beskrivs i ICD-10 avsnitt F72. De har svårt att kontakta samhället. Motorik är dåligt utvecklad. De psykologiska egenskaperna hos människor med en allvarlig grad nollställer praktiskt taget sannolikheten för att förvärva nödvändiga hushållsfärdigheter och förmågor.

4. Djup mental retardation diagnostiseras hos personer med en poäng på mindre än 20 poäng; om en anpassad version används, då mindre än 30. Presenteras i ICD-10 under nummer F73. Barn med en djup grad svarar knappast på yttre stimuli, eller deras reaktioner är otillräckliga och oförmåga att koncentrera sig. Betydelsen är sällan tillgänglig för dem, men de uppfattar talets intonationskomponent.

Skillnader i primitiva känslomässiga reaktioner. Om de till exempel är fulla och miljön inte är aggressiv, kommer de i ett lugnt och självbelåten humör, ett rop, gråt uppstår efter hunger och obehag. Tillsammans med en stor eftersläpning i intelligens visar barn med djup mental retardation tecken på nedsatt fysisk utveckling.

I enlighet med ICD-10 hänvisar F78 till fall där det är omöjligt att med säkerhet bestämma en specifik typ av mental retardation. Barn med hörsel, syn, etc. oftast kommer diagnosen att vara ”annan mental retardation”. Innan övergången till ICD-10 utmärktes tre typer av intellektuell underutveckling:

  • Svaghet som motsvarar en mild grad.
  • Imbecility - analog till måttlig till svår.
  • Idioti som definierades på samma sätt som djup mental retardation.

Funktioner:

Orsakerna till mental retardation kan delas in i ärftligt och miljömässigt. Förändringar i antalet och strukturen för kromosomuppsättningen är av stor betydelse. De framkallas av faktorer som åldrande, giftiga ämnen, metaboliska störningar och strålning..

Särskild uppmärksamhet bör ägnas miljöfaktorer som verkar på barnets kropp före födseln genom modern. Dessa inkluderar:

  • Intrauterina infektioner.
  • Hypoxi.
  • Läkemedel (antibiotika, sulfaminamider, barbiturater, antipsykotika).
  • Psykoaktiva ämnen.
  • Immunologisk inkompatibilitet.
  • Förlossningsskador.

Efter ett barns födelse finns det också faktorer som leder till mental retardation. Bland dem kallas ofta med en ökad risk för dess utveckling:

  • Neuroinfektion.
  • Traumatisk hjärnskada.
  • Olika sjukdomar som uppstår med uttorkning och undernäring av vävnader och organ.
  • Berusning.

Antagligen kan utvecklingen av tankestörningar påverkas av en brist på sensorisk stimulering i början av ett barns liv, en brist på kommunikation med betydande vuxna. Tre fjärdedelar av fallen är dock förknippade med skador på barnets hjärna redan före förlossningen..

De viktigaste symptomen på mental retardation är förknippade med underutvecklingen av den intellektuella sfären. Kriterier för mental retardation, enligt ICD-10:

  • Avvikelser (tal, motorik, uppmärksamhet, minne).
  • Oförmåga att anpassa sig till sociala förhållanden.
  • IQ under normal, förutsatt att IQ-mätningen utfördes med beaktande av kulturella egenskaper.

Begreppet mental retardation gick in i modern vetenskap för inte så länge sedan, men fenomenet i sig har varit känt genom hela mänsklighetens historia. Medfödd mental retardering och förvärvad demens skiljer sig åt i det att intellektet i det första fallet inte når normal utveckling, i det andra börjar intellektet, efter att ha nått normen någon gång, att minska.

Hos vuxna utan tidigare diagnostiserade intellektuella utvecklingsproblem kallas nedgången i intelligens demens. Medfödd mental retardation kännetecknas främst av tidig upptäckt; förvärvad demens diagnostiseras däremot oftast i ålderdom.

Autism och mental retardation har ett antal likheter, men de måste också urskiljas eftersom behandlingarna är olika. Huvudskillnad: Autister visar ojämn utveckling och barn med mental retardation har per definition en fördröjning inom alla områden på en gång.

Manifestationer

Mental retardation hos barn spåras tydligast i experiment med klassificering av föremål. Särskilda egenskaper hos barn med mental retardation förklaras av abnormiteter i hjärnans utveckling. Tecken på mental retardation hos barn:

  • Funktioner i tänkande: processerna för generalisering och abstrakt tänkande är svåra. Mental retardation är associerad, i förhållande till kognitiv aktivitet, med övervägande att upprätta privata, konkreta kopplingar, förmågan till abstrakta reflektioner är avskuren.
  • Koncentrationssvårigheter, barn distraheras lätt.
  • Uppfattningen är dålig.
  • Ny kunskap förvärvas långsammare, det krävs många repetitioner för att konsolidera kunskap.
  • Semantiskt minne lider nästan alltid betydligt, och mekaniskt minne kan vara ganska väl utvecklat. Det är lätt att märka när man läser texter, barnet kan inte förmedla innebörden av den lästa texten med sina egna ord..
  • Problem med talutvecklingen. Underutveckling av talförmåga beror på graden. I allmänhet är tal dåligt, bristande uttryck, fraser är korta, ord används ofta felaktigt. Tungedövhet kan elimineras över tid, men det tar mer tid jämfört med friska barn.
  • Den emotionella sfären kännetecknas av enkelhet, oförmåga att kontrollera känslornas manifestationer och låg differentiering. Ofta är nyfikenhet frånvarande, nyfikenhet ersätter den.
  • Viljan manifesteras mindre, desto starkare är den intellektuella defekten..

Kämpa för ett normalt liv

Behandling av mental retardation utförs både genom psykologisk och pedagogisk korrigering och medicinering. I det senare fallet används nootropics aktivt, förutom att arbeta med orsakerna till sjukdomen i de tidiga stadierna kan förhindra mental underutveckling.

Till exempel, om aminosyrametabolismen försämras, kan en vanlig diet avsevärt minska risken för utvecklingsstörning. Därför är en snabb diagnos en garanti för frånvaron av problem eller deras minimering..

För utveckling av barn med mental retardation har nootropics börjat spela en viktig roll. Ofta inkluderar läkarnas rekommendationer inte bara ett nootropiskt läkemedel utan också en vasodilator. Dessutom är det absolut nödvändigt att inkludera i behandlingen av att ta B-vitaminer, vilket bidrar till förbättring av metaboliska processer i centrala nervsystemet, vilket har en positiv effekt på utvecklingen av mental retardation..

Orsakerna till mental retardation och relaterade faktorer påverkar behandlingsprocessen. Under de senaste åren, om läkemedel inte hjälper, har kirurgiska ingrepp föreslagits för att behandla ett allvarligt och djupt stadium. Detta inkluderar transplantation av embryonal vävnad eller stamceller till vissa delar av hjärnan.

Efter att ha räknat ut vad mental retardation är kan du gräva i barnens utveckling och utbildning med denna diagnos. Psykologisk och pedagogisk korrigering för sådana barn är en möjlighet att leva ett fullt liv och känna sig som medlemmar i samhället.

Barndomssvårigheter i mild till måttlig grad, förutsatt att problemet hanteras, kan korrigeras avsevärt. Utvecklingsegenskaper hos personer med intellektuella funktionsnedsättningar dikterar sina egna regler för lärande. Uppfostran av barn och deras träning bör ske med ett öga på förseningen i utvecklingen av intelligens och anpassningsförmåga, det är nödvändigt att bilda grundläggande färdigheter och förmågor så att barnet kan gå längre:

  • Korttidsminneträning.
  • Lär barn att länka information till semantiska block.
  • Utbildningar för att identifiera huvud- och sekundärelement.
  • Lära sig att överföra de identifierade metoderna till ett annat sammanhang.
  • Arbeta med barnet angående adaptivt beteende (sociala normer, färdigheter som behövs i det dagliga livet etc.).
  • Självbestämnings färdighetsträning.

Undervisning av barn med psykisk utvecklingsstörning bör ske på ett lekfullt sätt, eftersom de oftast har ofrivillig uppmärksamhet. Spel för barn med intellektuella funktionshinder måste uppfylla flera kriterier:

  • Undervisning i rationell memoreringsteknik.
  • Emotionalitet, givande framgång, skapa fokus på inkludering i aktiviteter.
  • Spelmålet kan endast uppnås med assimilering av nödvändigt material.
  • Organisation av spel bör främja självförtroende.
  • Höga repetitioner.
  • Utveckling av samarbete med vuxna och kamrater.
  • Bildande av sökaktivitet, undviker en enkel uppräkning av alternativ.

Psykologin hos personer med mental retardation kräver att vi noggrant närmar oss utbildning och integration av människor med denna sjukdom i samhället. Vi är ansvariga för hur de kommer att känna sig känslomässigt, om de kan göra ett genomförbart bidrag, om världens rikedom kommer att öppnas för dem. Författare: Ekaterina Volkova

Detaljer om oligofreni (mental retardation), om orsakerna, behandlingen och anpassningen i samhället

Oligofreni eller mental retardation är ett problem med en mental defekt där demens noteras på grund av hjärnpatologiska förändringar.

Att bestämma förekomsten av mental retardation är inte lätt. Detta beror på olika diagnostiska metoder som skiljer sig från varandra. I medicin definieras begreppet "oligofreni" som en medfödd sjukdom (ärftlig) eller som en förvärvad patologi med minskad intelligens hos barn under 3 år..

Det finns många orsaker till utvecklingen av mental retardation. För att identifiera dem gör läkaren en omfattande undersökning, individuell terapi, rehabilitering och anpassning väljs.

Orsakerna till oligofreni

Bland alla befintliga orsaker till oligofreni finns det ett antal huvudfaktorer som ofta provocerar utvecklingen av patologi:

  • Medfödd demens, som kännetecknas av intrauterin skada på fostret.
  • Oligofreni, orsakad av en genetisk patologi (kan manifestera efter barnets födelse).
  • Förvärvad mental retardation associerad med prematuritet.
  • Mental retardation av biologisk natur (manifesterar sig ofta efter huvudskador, överförda smittsamma patologier, svår förlossning, pedagogisk försummelse).

Ibland kan inte orsaken till sjukdomen fastställas.

Statistiken säger att 50% av de diagnostiserade fallen av sjukdomen är resultatet av genetiska störningar där barnet diagnostiseras med:

  1. kromosomavvikelser;
  2. Downs syndrom;
  3. Williams syndrom;
  4. genmutationer i Rett syndrom;
  5. genetiska mutationer i fermentopatier;
  6. Prader-Willis syndrom;
  7. Angelmans syndrom.
  • För tidiga barn är orsaken till oligofreni, där det finns en underutveckling av alla organ och system i kroppen. Vanligtvis kan barn som är födda i förtid med sjukdomsutvecklingen inte tillräckligt anpassa sig till en självständig existens..
  • Huvudtrauma, kvävning och födelsetrauma under komplicerat förlossning kan orsaka sjukdom.
  • Pedagogisk försummelse är en faktor där mental retardation ofta diagnostiseras hos barn vars föräldrar är drogmissbrukare eller alkoholister..

Symtom på oligofreni

De viktigaste tecknen på patologi är fullständig skada på mänskliga funktioner, där det finns en minskning av intelligens, nedsatt tal, minne, uppkomsten av förändringar i känslor. Samtidigt kan en person inte koncentrera sig på något föremål, uppfattar inte tillräckligt vad som händer och kan inte bearbeta information som tas emot från källor. Dessutom observeras ofta störningar i rörelsessystemets funktion hos vuxna..

Manifestationer av mental retardation bestäms först och främst av nedsatt minne och tal hos ett barn eller en vuxen. Samtidigt lider figurativt tänkande, en person kan inte abstrakta.

Måttlig mental retardation kännetecknas av mindre allvarliga symtom. En person med en mild form av oligofreni kan inte självständigt fatta beslut, analysera vad som händer, gå utöver den nuvarande situationen, och det finns också en minskning av koncentrationen av uppmärksamhet. Det är svårt för en sådan patient att sitta på ett ställe eller utföra samma uppgift för länge.

Ett barn med ett milt stadium av mental retardation memorerar selektivt namn, nummer, namn. Under en konversation kan du märka att tal är förenklat, ordförråd är litet.

Oligofreni i svår form kännetecknas av en betydande försämring av barnets minne och uppmärksamhet. Det är svårt för ett sådant barn att läsa, ibland är förmågan att läsa helt frånvarande. Det är mycket svårare att behandla barn med allvarliga former av mental retardation. Om barnet inte kan läsa tar det lång tid (flera år) att lära barnet att känna igen bokstäver. Men även detta kan inte garantera barnets förmåga att förstå vad han läser..

Klassificering av oligofreni

Strukturen för en defekt i oligofreni kännetecknas av underutveckling av personlighet i kognitiv aktivitet. Som regel försämras abstrakt tänkande hos patienter som lider av denna sjukdom. Detta är emellertid inte det enda inslag i sjukdomen, eftersom det finns flera fler klassificeringar där den kliniska bilden är annorlunda..

Det finns ingen enda och 100% korrekt klassificering av oligofreni idag. Det finns flera klassificeringar enligt vilka det är vanligt att särskilja denna sjukdom:

  • beroende på svårighetsgraden;
  • av M. S. Pevzner;
  • alternativ klassificering.

Det är vanligt att definiera följande typer av oligofreni:

  1. Familjformer av oligofreni.
  2. Differentierade former av sjukdomen.
  3. Ärftlig form.
  4. Kliniska former.
  5. Estetiska former.
  6. Atypiska former.

Bland alla typer av sjukdomen har den differentierade formen av oligofreni studerats tillräckligt. Som ett resultat är det inom medicin vanligt att dela upp det i flera grupper:

  1. Mikrocefali. Sjukdomen kännetecknas ofta av krympning av kraniet. Med horisontell täckning är skalens storlek i denna form av oligofreni 22–49 cm. Hjärnmassan kan också minskas till 150–400 g. Halvkulorna och cerebral gyri är underutvecklade. Som regel, med mikrocefali, finns det en absolut idioti. Orsaker till patologi: Botkina under graviditet, diabetes eller tuberkulos, tar kemoterapidroger, toxoplasmos.
  2. Toxoplasmos. Patologi är parasitisk, manifesterar sig som ett resultat av Toxoplasmas skadliga effekter på människor. Källan till infektion är: husdjur, kaniner, gnagare. Du måste veta att Toxoplasma tränger in i fostret genom placentabarriären, vilket resulterar i att fostret smittas från de första ögonblicken i sitt liv. Oligofreni orsakad av toxoplasmos kännetecknas ofta av skador på ögon och ben i skallen, där områden med förkalkning uppträder.
  3. Fenylpyruvisk oligofreni. Patologi kännetecknas av nedsatt fenylaminmetabolism och samtidig syntes av stora mängder fenylpyruvsyra. Koncentrationen av de senare substanserna kan bestämmas i ett testprov av urin, blod eller svett. Som regel indikerar denna form av mental retardation det djupaste stadiet av sjukdomen..
  4. Patologi av Langdon Down. Sjukdomen kännetecknas av närvaron av 47 kromosomer hos patienten (normen är 46 kromosomer). Orsakerna till dessa kromosomavvikelser är okända. Patientens tillstånd med en sådan sjukdom störs medan personen är mobil, godmodig och tillgiven. I allmänhet är ansiktsuttryck och rörelser hos sådana patienter uttrycksfulla, de imiterar ofta sina idoler.
  5. Pilviadny oligofreni. En sjukdom som kännetecknas av brist på vitamin A hos en gravid kvinna under första trimestern.
  6. Rubeolär embryopati. Patologi som utvecklas till följd av moderns röda hund som överförts under födelseperioden. Efter födseln lider barnet av grå starr, hjärtsjukdom, dövhet eller dumhet.
  7. Utvecklingsstörd. Det inträffar som ett resultat av en positiv Rh-faktor. Patologi kännetecknas ofta av en Rh-konflikt när ett barn har en negativ faktor. I det här fallet tränger Rh-antikroppar in i placentabarriären och fostret utvecklar hjärnskador. Barn vid födseln lider av förlamning, pares och hyperkines.
  8. Återstående oligofreni. Den vanligaste formen av sjukdomen där den mentala utvecklingen stannar till följd av en infektionssjukdom eller skullskada.

Diagnos av patologi

Diagnosen "oligofreni" fastställs av läkaren på grundval av alla vardagliga färdigheter samt patientens psykologiska tillstånd. Samtidigt studeras sjukdomens historia, bedöms nivån på hans sociala anpassning, testet för IQ-nivån studeras. MR, EEG, test för medfödd syfilis och toxoplasmos kan också anges.

Korrekt och allmän diagnos av oligofreni är nödvändig för att utesluta autism hos ett litet barn. Eftersom denna patologi också kan kombineras med mental retardation. Behandlingen för autism är annorlunda, så det är absolut nödvändigt att få en korrekt diagnos.

Vid undersökningen av oligofreni finns det:

  1. Mental retardation, där patientens utveckling försämras, intellektuella, kognitiva, motoriska och talförmåga försämras.
  2. Oligofreni, som har uppstått i kombination med andra patologiska störningar i centrala nervsystemet, med somatiska störningar.
  3. Demens till följd av ogynnsamma sociala förhållanden.
  4. IQ förändring.
  5. Diagnostik av svårighetsgraden av beteendestörningar, särskilt om det inte finns några associerade faktorer.

Ovanstående diagnostiska kriterier ingår i ICD-10-systemet, som bestämmer graden av oligofreni.

Stadier av mental retardation

Det finns flera stadier av demens. I de mildaste formerna av sjukdomen skiljer sig inte en person från friska människor. Dock uppstår svårigheter under träning och arbete. Det är vanligt att skilja mellan följande 3 grader av psykisk funktionsnedsättning:

  • svaghet;
  • imbecillitet;
  • idioti.

I modern medicin är det vanligt att särskilja fyra typer av sjukdomar enligt ICD-10-klassificeringen. Denna klassificering är baserad på IQ-testresultat:

  1. Mild mental retardation med IQ-poäng på 50-70 poäng. Som regel är detta en gränsform av demens, där det finns en försening i mental utveckling. Du kan korrigera detta tillstånd med enkla sociala anpassningsförmåga..
  2. Måttlig mental retardation med IQ-poäng från 35 till 50 poäng.
  3. Allvarlig oligofreni - från 20 till 35 poäng. Fenylpyruvisk oligofreni förekommer ofta i svåra fall..
  4. Allvarlig sjukdom där IQ-nivån inte når 20 poäng.

Idioti

Stadiet av oligofreni, där IQ-nivån inte når 34 poäng. Patienter med ett djupt demensstadium är inte utbildade, besvärliga i rörelser. Tal är dåligt utvecklat, känslor kännetecknas av de enklaste reaktionerna. Den främsta anledningen till detta stadium är ärftlighet..

En måttlig form av demens är mildare än idioti. Patienter med denna diagnos lever ofta inte till vuxen ålder och dör redan i barndomen..

Förutom manifestationerna som beskrivs ovan, med idioti, noteras följande:

  • strukturell skada på hjärnan i grova former;
  • många kliniska manifestationer av neurologiska patologier;
  • frekventa attacker av epilepsi;
  • strukturella defekter i inre organ och system.

Imbecillitet

Oligofreni i graden av obekvämlighet manifesteras av en IQ-nivå i intervallet 35-39 poäng. Detta är en måttlig grad av sjukdom där en person kan förvärva standardkunskaper för egenvård. Det finns inget abstrakt tänkande eller generalisering i denna patientgrupp. Sjuka imbeciles förstår enkelt tal, vissa ord kan läras på egen hand.

Imbecility i medicin är vanligtvis uppdelad i tre underarter:

  • mild grad;
  • medelgrad;
  • och allvarlig manifestation av patologi.

För varje typ av sjukdom bestäms svårighetsgraden av imbacility. I samhället kännetecknas imbeciles av följande funktioner:

  1. De är mycket föreslagna människor..
  2. Imbeciles är ganska slarviga.
  3. Sådana patienters personliga intressen är ofta mycket primitiva och sammanfaller med att tillgodose fysiska behov (de tillgodoser behovet av mat, dessa människor är gluttiga och slarviga, tillgodoser behovet av sex, deras promiskuitet ökar).
  4. Vissa av dessa patienter är alltför rörliga, aktiva och energiska, medan andra tvärtom är apatiska och likgiltiga för allt som händer..
  5. Vissa patienter är vänliga, godmodiga och fogliga, medan andra är aggressiva och förbittrade..

Moronitet

Oligofreni i graden av svaghet bestäms av nivån på IQ och kännetecknas av flera former:

  • enkelt steg (indikatorer från 65–69 poäng);
  • måttlig fas (indikatorer från 60–64 poäng);
  • svårt stadium (indikatorer från 50-59 poäng).

Patienter som tillhör denna grupp av patienter kännetecknas av följande karakteristiska egenskaper:

  1. De har försämrat abstrakt tänkande.
  2. De kan inte självständigt lösa de uppgifter som ställts för sig själva..
  3. De klarar sig dåligt i skolan, lär sig materialet länge med stor ansträngning.
  4. De har inte sin egen åsikt, försvarar inte sin ståndpunkt, tar fel sida.
  5. Navigera behändigt i vanliga och välbekanta situationer.

Sådana patienter har som regel en stillasittande livsstil och visar primitiva former av attraktion.

Mental retardationsbehandling

Terapi för patienter med oligofreni är komplex. Det finns ingen behandling som passar alla för alla patienter med mental retardation. Emellertid kan sådana patienters allmänna tillstånd förbättras med hjälp av medicinering eller folkmedicin..

Vanligtvis inkluderar sjukdomsterapi:

  1. Farmakoterapi med lugnande medel, neuroleptika, nootropics, vitaminkomplex, aminosyror.
  2. Korrigerande övningar för barn med demens. I det här fallet utförs övningarna i närvaro av en läkare, logoped, psykolog.
  3. Rehabiliteringsaktiviteter för patienter.
  4. Adaptiv kroppsövning, där en uppsättning övningar kommer att väljas av en läkare på individuell basis.
  5. Traditionell medicin med olika medicinska avkok från örter och blommor. Tack vare sådana metoder är det möjligt att minska psykos, lindra huvudvärk..

Demens hos barn

Hos barn med oligofrena finns det en ihållande underutveckling av psyken. Sådana barn utvecklas, men det är extremt svårt och långt. Ofta orsakar dessa förseningar allvarliga avvikelser. Hos spädbarn vars tal redan har bildats utvecklas oligofreni nästan aldrig. Vad som inte kan sägas om demens.

De viktigaste tecknen på demens hos barn är deras brist på lust att leka. Dessa barn släpar efter i sensorisk utveckling och frivillig uppmärksamhet. Det är svårt för dem att koncentrera sig på något specifikt, talet är dåligt utvecklat. I äldre ålder, när man går i skolan, noteras brist på initiativ och brist på oberoende.

Bildandet av ett mentalt retarderat barn kännetecknas av:

  1. Nedsatt intellektuell förmåga.
  2. Nedsatt tänkande hos barn.
  3. Observation av systematisk underutveckling av tal hos spädbarn.
  4. Överträdelse och brist på önskan att förvärva färdigheten att räkna.

Hur man känner igen mental retardation hos barn under 1 år

Oligofreni hos barn under ett år diagnostiseras av läkare. Samtidigt ägnas uppmärksamhet åt de indirekta manifestationerna av sjukdomen:

  1. Epikant i ögonen, närvaron av endast 1 spår i handflatan med Downs syndrom;
  2. Hjärtfel, karakteristiska veck i nacken.
  3. Mental retardation och otillräckligt svar på utfodring, en plötslig förändring i barnets humör.
  4. Ett barn som är äldre än 4 månader följer inte föremål som visas för honom i rörelse.
  5. Spontant utseende eller bevarande av olika medfödda reflexer.
  6. Frekventa kramper.
  7. Barnet försöker inte krypa, sitta ner, inte "ghoul".
  • neurolog, barnläkare;
  • neonatolog;
  • genetisk forskning;
  • samråd med en specialist på smittsamma barn;
  • hematolog.

Hur man känner igen mental retardation hos barn över 1 år

Hos barn efter det första leveåret är det lättare att bestämma förekomsten av sjukdomen.

  1. Barnets talutveckling och kommunikationsförmåga är nedsatt. Ett sådant barn har dåligt tal, det är svårt att lära sig skriva och läsa..
  2. Barnet är ofta aggressivt, ibland otillräckligt.
  3. Barnet assimilerar ny information med svårighet.

Tack vare sådana observationer kan vi prata om mental retardation hos ett barn. I det här fallet bestämmer läkaren formen av oligofreni och föreskriver lämplig behandling..

Oligofreni och demens

Demens är en förvärvad form av demens där det finns en minskning av intellektuella förmågor från den normala nivån, vilket bör motsvara personens ålder. Äldre människor lider som regel av demens, därför kallas sjukdomen populärt "senil marasmus".

Oligofreni är en patologi hos en fysiskt vuxen person vars utvecklingsnivå stannade i barndomen. Samtidigt är mental retardation en form av demens som inte kan vändas. Sjukdomen utvecklas från en tidig ålder eller från de första dagarna i livet.

Både den första och andra formen av demens ärvs.

Prognos och livsstil

Prognosen och den efterföljande livsstilen för en familj där de lärde sig om oligofreni beror på graden av demens, liksom på hur korrekt och i tid diagnosen ställdes. Som regel, om behandlingen valdes korrekt och startade omedelbart, ger rehabilitering av patienter med mild sjukdom dem möjlighet att lära sig att utföra de enklaste sociala funktionerna. Det finns också en chans att lära sig och börja göra enkelt arbete och leva självständigt i samhället. Det bör dock förstås att dessa patienter ofta behöver ytterligare stöd..

Vid diagnos av oligofreni hos barn hålls ett samtal med föräldrar, utbildningar som hjälper dem att lära sitt barn förmågan att bemästra de enklaste handlingarna. Samtidigt bör föräldrarna förstå att en sådan bebis behöver ständig känslomässig kontakt. För att utbilda och utbilda barn med intellektuella funktionshinder används oligofrenopedagogik som ger svar på föräldrars frågor och hjälper dem att rehabilitera sig snabbare..

Föräldrar rekommenderas:

  1. Sök medicinsk hjälp i rätt tid för att diagnostisera och bestämma graden av oligofreni hos ett barn.
  2. Samarbeta regelbundet med barnet, lära honom läsa, skriva, räkna. Sök hjälp från en barnpsykolog.
  3. Ge barnet möjlighet att vara bland sina kamrater, inte försöka skydda honom från samhället.
  4. Lär ett barn vara självständigt.
  5. Kräv inte det omöjliga från barnet, höj ribban enligt resultaten från friska barn.

Användbar litteratur

Behandling och social rehabilitering av patienter som lider av oligofreni är omöjligt utan användbar litteratur. Dessa inkluderar:

  1. Publikationer Rubinstein S. I "Psykologi hos mentalt retarderade skolbarn" Lärobok för studenter ped. institut som specialiserat sig på "Defektologi".
  2. Utgåva av V.G. Petrov "Psykologi hos mentalt retarderade skolbarn".
  3. Upplaga Isaev D. N. "Mental retardation hos barn och ungdomar".

Det finns andra lika intressanta böcker och publikationer av forskare och vetenskapsläkare. Dessa är dock de du bör vara uppmärksamma på när du studerar frågan om behandling och rehabilitering av barn som lider av oligofreni..

Förebyggande

Förebyggandet av oligofreni bygger först och främst på planering av graviditet och på ett seriöst synsätt på ditt ofödda barns hälsa. Läkare rekommenderar alla som planerar att bli gravida att söka råd från ett vårdcentral, där framtida föräldrar kan genomgå en fullständig undersökning för att utesluta oupptäckta patologier i kroppen. Tack vare moderna diagnostiska metoder är det möjligt att diagnostisera och bota många sjukdomar som kan förändra graviditeten och påverka utvecklingen av det ofödda barnet..

Förutom att planera graviditeten är det nödvändigt att följa alla rekommendationer från en specialist under födelseperioden..